所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

题目

所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

相似考题

1.__________指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

2.适度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。 （ ）

3.根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（ ）。 A．100% B．120% C．150% D．200% E．250%

4.适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明,超额学习程度达__________时，效果最佳。

更多“所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说, ”相关问题

  • 第1题：

    适度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。.（ ）


    正确答案：B
    过度学习是指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

  • 第2题：

    根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()。

    A.5次
    B.10次
    C.15次
    D.20次

    答案：C
    解析：
    过度学习是达到一定程度后，仍然继续学习的一种现象，适当过度学习达到50％时，效果最好。根据题意可知，一个学生学10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是15次。

  • 第3题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（　　）。

    A.100％
    B.120％
    C.150％
    D.200％

    答案：C
    解析：
    一般来说，材料越多，越容易遗忘；学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50％，记忆效果最好。也就是说，学习程度为150％时，记忆效果最好．精力上耗费最经济。

  • 第4题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（ ）。A．100%B．120%C．150%D．2005


    正确答案：C

    过度学习并不意味着复习的次数越多越好，有研究表明，学习的熟练程度达到学习量150%时。记忆效果最好．知识最牢固。

  • 第5题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
    A.100％
    B.120％
    C.150％
    D.200％
    E.250％


    答案：C
    解析：
    过度学习是在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好；超过150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等。

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