优质师幼关系的培育策略包括()。A、尊重儿童，关爱儿童，平等对待每一个儿童B、转变教师角色意识，调整教育行为C、讲究教育艺术，提升教育技巧D、完善管理制度

题目
优质师幼关系的培育策略包括()。

A、尊重儿童，关爱儿童，平等对待每一个儿童

B、转变教师角色意识，调整教育行为

C、讲究教育艺术，提升教育技巧

D、完善管理制度

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1.良好师幼关系的建构策略有哪些?

2.针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。

3.简述建立良好师幼关系的策略。

4.论述建立良好的师幼关系的策略。

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  • 第1题：

    下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。

    A对幼儿消极的社会性行为不闻不问

    B与幼儿建立个人关系

    C与幼儿经常性的平等交谈

    D参与幼儿的活动


    A
    略

  • 第2题：

    良好师幼关系的建构策略有哪些？
    （1）奠定师幼关系的良好基础。
    （2）以亲切、平等、尊重的态度积极主动地与幼儿交往。
    （3）与幼儿进行有效的沟通。
    （4）对幼儿活动的内容和方式感兴趣。
    （5）宽容对待幼儿的过失。
    （6）帮助幼儿形成良好的同伴关系。
    （7）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。
    略

  • 第3题：

    请论述建立良好师幼关系的策略。


    (1)对个人在师幼关系中的角色准确定位。\r\n(2)尊重并不断了解儿童的心理需要。\r\n(3)树立新型教育观念，理解儿童独特的学习方式。\r\n(4)及时调整自己的工作与生活状态。第一，幼儿教师要及时调整自己的状态，以积极饱满的情绪与精神投入工作，有利于良好的师幼关系的形成。第二，克服职业倦怠的影响。

  • 第4题：

    结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。
    （1）关爱幼儿；
    （2）与幼儿经常性的平等交谈；
    （3）参与幼儿的活动；
    （4）与幼儿建立个人关系；
    （5）积极回应幼儿的社会性行为。
    略

  • 第5题：

    影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

    A师幼互动行为

    B师幼互动类型

    C师幼互动的时间

    D师幼互动质量


    C
    略

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