A澄清问题
B扩充
C重新塑造
D创造性回应
第1题:
第2题:
6、你五岁的孩子不小心将牛奶打翻,撒了一地,你怎么做会帮助孩子积累成功的经验 ()
A.“你赶紧走开,我来擦一下”
B.“你要不要拿拖布把地拖一下”
C.“让你爸爸清理一下”
D.“先别管这了,妈妈再给你泡一杯”
第3题:
如果你的面前有一杯牛奶,认真阅读拓展部分,谈谈如何对这杯牛奶进行感官评价?
第4题:
举例说明母亲会以哪些方式对孩子不正确的言语陈述作出反应。
(1)扩充——以某种纠正的或完整的形式复述儿童的陈述(儿童:“要牛奶!”妈妈:“哦,你要喝牛奶了”;
(2)重新塑造——以某种不同的结构重新阐述儿童的话语(儿童:“叔叔有小小个狗”,妈妈:“对,他的狗很小”);
(3)澄清问题——表示听者没有理解该叙述,要儿童再次进行交流尝试(儿童:“今天雨下大。”妈妈:“哦?下雨了?”)。
略
第5题:
【多选题】新生儿进行“第一次洗浴仪式”时女孩子的浴盆中要放置
A.谷物
B.牛奶
C.硬币和药草
D.红枣