行为心理学研究者认为教学设计组成的内容有()。A.教学内容的确定B.教学评价与监控C.教学目标的制定D.学习者分析

题目
行为心理学研究者认为教学设计组成的内容有()。

A.教学内容的确定

B.教学评价与监控

C.教学目标的制定

D.学习者分析

相似考题

1.在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价／反思过程

2.教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。()此题为判断题(对，错)。

3.在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。A．教学内容B．教学环境C．教学媒体D．教学过程

4.在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价/反思过程

参考答案和解析
参考答案：ABCD
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  • 第1题：

    在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容．

    A．教学内容

    B．教学媒体

    C．教学环境

    D．评价／反思过程


    正确答案：C
    C 【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，是学习过程研究和教学设计研究的重要内容．

  • 第2题：

    下列不属于教育心理学学科的任务的是（　　）

    A.教育教学设计
    B.改革教育教学内容
    C.优化教育教学系统
    D.扩大教育内容

    答案：D
    解析：
    扩大教育内容不是教育心理学学科的任务。

  • 第3题：

    49、我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）

    A．学习需要分析

    B．学习内容分析

    C．学习目标的阐明

    D．学习者分析、教学策略的制定和教学设计成果的评价


    ABCD

  • 第4题：

    在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。
    A.教学内容 B.教学环境
    C.教学媒体 D.教学过程


    答案：B
    解析：
    教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此，它是课堂管理研究的重要范畴。

  • 第5题：

    下列教学设计的内容有①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择⑤教学场所，正确的是（）

    A．A①②③④

    B．B①③⑤

    C．C②④⑤

    D．D①③②


    A①②③④

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