教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。()此题为判断题(对，错)。
题目
教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：
A．确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价
B．根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源
C．根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价
D．确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
学生设计了地震历险调查， 利用电子表格组织、表示、分析了数据。他们通过为特定地理区域设计防震预案，探究了如何为地震准备避难所?学生使用评价量规来指导项目学习的进展。;学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗？他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态；他们在特定的时间段内收集地震数据；他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等。 -
第2题：
【单选题】教学设计的核心是
A．教学目标设计
B．教学内容分析
C．板书设计
D．教学过程设计
A -
第3题：
1、物理教学设计的基本过程主要包括：
A．前期分析
B．教学目标的阐明以及教学过程的设计
C．设计方案的编制与实施
D．教学设计的评价与修改
物理教学设计的基本程序是： （1）分析教学任务，阐述教学的预期目标。 （2）确定学生的起点状态，包括他们的原有知识水平、技能和学习动机、状态等。 （3）分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能或应形成的态度与行为习惯。 （4）考虑用什么方式和方法给学生呈现教材，提供学习指导。 （5）考虑用什么方法引起学生的反应并提供反馈。 （6）考虑如何对教学的结果进行科学的测量与评价。 -
第4题：
教学设计方案通常包括课程标题和概述、教学目标阐述、学习者特征分析、教学策略选择、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价和反馈设计、总结和帮助等内容。
C -
第5题：
请大家自选课题中选取某一课题完成一课时的教案，该部分成绩由学员互评得出，学员需要从教学内容分析、学情分析、教学目标、教学方法与手段的采用、教学过程的设计、学生学习效果评价的设计、板书的设计、本教学设计突出的优点和不足八个方面对其他学员的作业进行评价；
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