“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的()。A.新理念B.发展趋势C.四大支柱D.新思路

题目

“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的()。

A.新理念

B.发展趋势

C.四大支柱

D.新思路

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1.20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存

2.联合国教科文组织在21世纪教育委员会报告精神中主要确立学生的四种基本能力，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。()

3.1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会生存

4.国际21世纪教育委员会于1996年提出，教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A.学会交往B.学会学习C.学会思考D.学会生存

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  • 第1题：

    联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是:()。

    A.学会认知

    B.学会做事

    C.学会共同生活

    D.学会生存

    E.学会学习


    正确答案:ABCD

  • 第2题：

    联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）

    A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

    B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

    C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

    D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处


    D
    略

  • 第3题：

    联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”，包括：

    A．学会做人

    B．学会做事

    C．学会学习

    D．学会与人相处


    学会做人;学会做事;学会学习;学会与人相处

  • 第4题：

    国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者( )，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。

    A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”

    B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”

    C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”

    D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”


    正确答案：D
    国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“学会生存”。

  • 第5题：

    国际21世纪教育委员会于1996年提出，教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和（）。

    A学会学习

    B学会思考

    C学会生存

    D学会交往


    C
    略

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