联合国教科文组织在21世纪教育委员会报告精神中主要确立学生的四种基本能力，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。()
题目
联合国教科文组织在21世纪教育委员会报告精神中主要确立学生的四种基本能力，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。()
相似考题
参考答案和解析
参考答案：正确
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第1题：
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
正确答案：
【答案要点】“四个学会”可以这样理解：(1)“四个学会”这种经营理念是为适应21世纪社会政治经济科技的发展所提出的，它是学习社会的四大支柱，反应了素质教育的实质。教师在教书育人工作中应当始终遵循这种理念，使广大青少年学生充分发挥自已的潜能，成为21世纪学习社会的主人。(2)学会求知就是“学会学习”。教师应从知识传播者向学习的激发者、组织者和引导者转化。教师要教会学生学习的本领。(3)学会做事就是“学会适应社会的综合能力”。教师应从教会某种职业的实际技能转向注重培养适应社会的综合能力。(4)学会共处就是要学会共同生活、学会与他人合作。这是建设和谐社会的基础。教师要提供更多的机会，使学生学会共处的能力。(5)学会做人是建立在前三种学习基础上的一种基本过程，是教育和学习的根本目标，是我们追求的教育目标和终身学习的最终目标。(6)学会求知、学会做事、学会共处、学会做人是相互联系、相互渗透、不可分割的整体。是新时期教书育人工作始终应遵循的教育理念。
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第2题：
1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。A、学会学习
B、学会认知
C、学会做事
D、学会生存
正确答案:D
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第3题：
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中提出的21世纪教育的四大支 柱是（ ）
A.学会认知 B.学会做事
C.学会共处 D.学会做人
E.学会生存答案：A,B,C,E解析：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育一财富蕴藏其中》中 指出，面向21世纪教育的四大支柱,就是要培养学生学会四种本领，即学会认知、学会做事、学会 共同生活（学会共处）、学会生存。 -
第4题：
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出,21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、学会生存。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第5题：
国际21世纪教育委员会在1996年向联合国教科文组织提交的题为“教育一财富蕴藏其中”的报告中,明确指出“教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展”,并提出学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存是教育的四大目标。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确