第1题:
叙述的作用主要包括()
第2题:
下列对说明文的解释最准确的一项是()
第3题:
实用文体主要也是其特定的表达方式为()。
第4题:
实用文体的写作排斥情感色彩。
第5题:
实用文体写作的主体是指即写作或制作实用文体的人或组织,包括()等类型。
第6题:
实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()
第7题:
在公文写作中,兼用描写、说明和议论三种表达方式,这是公文文体的主要特点。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
介绍人物的经历和事迹
记述事件发生、发展过程
为议论说理提供依据
使文章生动形象
使文章主题更明确
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
介绍推荐出版物要讲究表达方式,应详尽、具体、全面地介绍出版物的优点或特点。
第14题:
实用文体的写作往往带有功利目的。
第15题:
实用文体的构成要素主要是指实用文体的()。
第16题:
技术论文内容摘要简要介绍论文的主要论点和揭示研究成果,有些还对()等进行简单介绍。
第17题:
根据实用文体的涵义和特点,其主要的表达方式为叙述、()和议论,这三种表达方式可以真实反映客观事物,理性体现主观精神。
第18题:
实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为:()。
第19题:
以说明为主要表达方式以介绍知识为主要目的的文体
说明文是用简明语言叙述描写介绍客观事物的文体
说明文是人们传播介绍科学文化知识的文章
不带感情色彩,不表示鲜明思想倾向的文章
第20题:
对
错
第21题:
介绍文体知识,可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点
随文介绍,重点在于让学生更好地理解文本的写作特点
有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识
有助于学生理解文本的语言特点
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
首先将职位低的人介绍给职位高的人。
首先将女性介绍给男性。
首先将年轻者介绍给年长者。