语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。B.在语言的实际运用中，介绍语文知识。C.在每册教材之后编有附录，相对集中地介绍一些语文知识的专题。D.在每单元之后，结合作文训练，听说训练介绍文体知识和听说知识。
题目
语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()
A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。
B.在语言的实际运用中，介绍语文知识。
C.在每册教材之后编有附录，相对集中地介绍一些语文知识的专题。
D.在每单元之后，结合作文训练，听说训练介绍文体知识和听说知识。
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第1题：
语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情
B.锻炼学生社会实践的能力
C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
D.获取大量的语文相关知识。答案：B解析：B选项，学生的实践能力不属于语文教材的功能。综上，B选项正确。
A选项，该句话属于语文教材的智德启迪功能，故排除。
C选项，该选项属于语文教材的语文积累功能，故排除。
D选项，该选项属于语文教材的知识扩展功能，故排除。
故正确答案为B选项。 -
第2题：
下列选项中，对于“语文教材”的说法不正确的一项是（ ）。A.语文历练，也就是通过语文教学可以培养学生欣赏文学的能力、训练写作的能力，是独立解决文学知识的凭借
B.语文积累，包括语言的积累和文章结构模式的积累的等内容
C.知识拓展，通过大量优秀语文作品传递出来的百科知识，往往丰富、生动，能激起学生强烈的情感，给学生以深刻的印象
D.启迪功能，语文教材就只是启迪学生智力，促进思维品质的开发答案：D解析：D选项，语文教材的启迪功能包含两方面，一方面是德育，主要是指思想品德修养，进而形成正确的人生观、价值观、世界观；一方面就是智育，主要指的是对学生的智力，也就是人的思维品质的培养和影响，帮助学生开发智力，综上，D选项正确。
A、B、C选项，说法正确，故排除。
故正确答案为D选项。 -
第3题：
教学某教材语文必修（3）第12课《动物游戏之谜》时，以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是A、要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点
B、科普说明文的教学，不仅要注意说明文体的特点，还要注意科普文自身的特点
C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导
D、讲解时要将科学与生活联系起来，避免枯燥的知识讲解答案：A解析：学习科普文，让学生了解相关知识虽然你也是教学重点之一，但不能成为科学知识课，重点仍是语文方面的学习 ，培养学生语文能力##niutk -
第4题：
对于“语文教材的功能”，下列理解不正确的是（ ）。A.智德启迪
B.体能锻炼
C.语文积累
D.知识拓展答案：B解析：B选项，语文教材的功能有智德启迪、语文历练、语文积累、知识扩展，综上，B选项正确。
A、C、D选项，说法正确，故排除。
故正确答案为B选项。 -
第5题：
以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（ ）。A.语文课程内容最重要的承载载体
B.语文课堂教学的主要材料
C.学生课外拓宽知识领域的重要基础
D.语文教师进行语文教学的唯一凭借答案：D解析：D选项，“唯一凭借”错误，语文教材只是语文教师进行教学活动参考的一个方面。综上，D选项正确。
A、B、C选项表述正确，故排除。
故正确答案为D选项。