幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿科学包括__________ 和数学认知两大领域，应注重幼儿通过直接感知、亲身体验和进行科学学习。

2.为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明。

3.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验

4.幼儿的思维特点是以直观行动思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。（）

更多“幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（　　）

    A.强化学习
    B.直接感知
    C.实际操作
    D.亲身体验

    答案：A
    解析：
    幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

  • 第2题：

    下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。

    A.直接感知
    B.实际操作
    C.亲身体验
    D.概念解释

    答案：D
    解析：
    幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。故本题选D。

  • 第3题：

    【单选题】下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（)。

    A．强化练习

    B．直接感知

    C．实际操作

    D．亲身体验


    大脑中负责做出决策，控制情绪的是额叶皮层

  • 第4题：

    幼儿典型的思维方式是（　　）。

    A、直观动作思维
    B、抽象逻辑思维
    C、直观感知思维
    D、具体形象思维

    答案：D
    解析：
    幼儿最典型的思维是具体形象思维。

  • 第5题：

    2、2.幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，教师也可以对幼儿进行强化训练以便更好掌握知识。


    正确

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