学习同化有三种形式，分别是（）、（）和（）。

题目
学习同化有三种形式，分别是（）、（）和（）。

相似考题

1.奥苏贝尔认为，学习过程中新旧知识的同化主要有三种方式，即__________学习、总括学习和并列结合学习。

2.空中灌溉(喷灌)有三种形式,分别是()、()和()。

3.在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的同化、保持和____

4.奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程，原有观念一般通过以下()三种方式对新观念加以同化。A.同化学习B.并列结合学习C.总括学习D.类属学习

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  • 第1题：

    简述知识理解同化过程的三种不同形式。


    答案：
    解析：
    （1)下位学习。 指在学习者认知结构中，原有的有关观念在 包容和概括水平上髙于新学习的知识，又称类属 学习。其有两类具体形式。 ① 派生下位学习:所要学习的新材料蕴含于 原有的认知结构中,或者可直接从认知结构原有 的具有更高包摄性和概括性的观念衍生出来。 ② 相关下位学习:新的学习材料隶属于学习 者原有认知结构中概括性较髙的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰时所产生的 学习。 (2) 上位学习。 又称总括学习，是学习者在认知结构中具备 一些具体观念的基础上，学习包容程度、概括程 度更高的观念时所产生的学习。 (3) 并列结合学习。 当新的命题与认知结构中原有的观念既不 能产生从属关系，又没产生总括关系时，则可能 产生并列结合学习，这种学习又称组合学习。

  • 第2题：

    下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（ ）的三种模式。

    A.接受过程
    B.认知过程
    C.同化过程
    D.学习过程

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    云对地发生雷击有三种形式，分别是（）、（）和（）。


    正确答案:直击雷；感应雷；球形雷

  • 第4题：

    面料的丝绺有三种形式，它们分别是（）、（）和（）。


    正确答案:直丝绺；横丝绺；斜丝绺

  • 第5题：

    奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和（）。

    • A、派生类属学习
    • B、相关类属学习
    • C、并列结合学习
    • D、总括性学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    细磨物料中的水有三种形式，分别是（）、薄膜水和毛细水。


    正确答案:吸附水

  • 第7题：

    奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。

    • A、新旧知识发生联系的方式
    • B、学习内容
    • C、学习方式
    • D、有意学习的心向

    正确答案:A

  • 第8题：

    下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（　）的三种模式

    • A、接受过程；
    • B、认知过程；
    • C、同化过程；
    • D、学习过程

    正确答案:C

  • 第9题：

    简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？


    正确答案: (1)下位学习(类属学习)
    指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。
    下位学习可以分为两种形式：
    一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。
    另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。
    (2)上位学习(总括学习)
    指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
    (3)组合学习
    当学生的新概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是组合学习。

  • 第10题：

    单选题
    奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和（）。
    A

    派生类属学习

    B

    相关类属学习

    C

    并列结合学习

    D

    总括性学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（）
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列结合学习

    D

    派生类学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    奥苏贝尔提出的三种同化方式（）
    A

    同步学习

    B

    主动学习

    C

    下位学习

    D

    上位学习

    E

    并列学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奥苏贝尔认为，学习过程新旧知识的同化主要有三种方式，即（ ）学习、总括学习和并列结合学习。


    答案：类属,
    解析：

  • 第14题：

    曝气池的流态有三种形式，分别是（）、（）、（）。


    正确答案:推流式；完全混合式；循环混合式

  • 第15题：

    常用的法兰密封形式有三种，分别是光滑面、凹凸面和（）。


    正确答案:榫槽面

  • 第16题：

    数据仓库的多维数据模型可以有三种不同的形式，分别是：（）、（）和（）


    正确答案:星形模式；雪花模式；事实星座模式

  • 第17题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、同化学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、观察学习
    • D、类推学习
    • E、组合学习

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    奥苏贝尔提出的三种同化方式（）

    • A、同步学习
    • B、主动学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习
    • E、并列学习

    正确答案:C,D,E

  • 第20题：

    有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（）

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、并列结合学习
    • D、派生类学习

    正确答案:A

  • 第21题：

    战斗展开一般分三种形式它们分别是：（）（）（）。


    正确答案:准备展开；预先展开；全面展开

  • 第22题：

    单选题
    奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。
    A

    新旧知识发生联系的方式

    B

    学习内容

    C

    学习方式

    D

    有意学习的心向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    观察学习

    D

    类推学习

    E

    组合学习


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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