综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的________、________和________。A、实践性B、关联性C、统一性D、内在联系

题目

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的________、________和________。

A、实践性

B、关联性

C、统一性

D、内在联系

相似考题

1.多学科交叉课程的特点有()A、在整个课程结构中处于最基础的地位B、是专业课程与通识课程的有机结合C、属于单纯的通识教育课程D、强调学科大类中的知识交叉

2.一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。A.综合课程B.分科课程C.显性课程D.活动课程E.学科课程

3.综合课程是一种双学科或多学科的课程组织模式。()此题为判断题(对，错)。

4.强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )A、 潜在课程B、 分科课程C、 活动课程D、 综合课程

更多“综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的________、________和________。A、实践 ”相关问题

  • 第1题：

    作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.核心课程
    D.分科课程

    答案：B
    解析：
    综合实践活动课主要强调学生的间接经验和直接经验的结合。

  • 第2题：

    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）

    A、 活动课程
    B、 学科课程
    C、 综合课程
    D、 校本课程

    答案：B
    解析：
    学科课程又称“分科课程”，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。学科课程有着悠久的历史，我国古代的“六艺”、古希腊的“七 艺”和“武士七艺即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)都可以说是最早的学科课程。

  • 第3题：

    16､（）是一种多学科课程组织形式。


    综合课程

  • 第4题：

    新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。


    答案：联系,综合,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门()。

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.核心课程
    D.分科课程

    答案：B
    解析：
    综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程，是一种经验性课程。

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