第1题:
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?
针对学前儿童科学教育活动设计与指导而言,应遵循以下几方面的要求:发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性等要求。
略
第2题:
学前儿童运动器械分类有哪些?
一般幼儿园配备的运动器械可以分为三类,固定性大型运动器械,如在攀登架、肋木及滑梯上进行的攀、爬、钻、悬垂和支撑等活动;在滑梯、秋千、跷跷板、蹦蹦床、平衡木上进行的活动;移动性小型运动器械,如推小车、骑小车、垫上翻滚等活动;小型、轻便的运动器械,如球类、跳绳、跳皮筋、滚铁圈、踢毽子等活动。
略
第3题:
学前儿童自我发展的教育指导原则有哪些?
1)科学性和思想性相结合的原则;
2)活动性原则;
3)发展性原则;
4)直观性原则。
略
第4题:
学前儿童钻的练习指导的基本要点
教师提供的辅助器械要适宜。用于正面钻的空隙在幼儿胸部以上、耳部以下,宽度大于幼儿体宽;用于侧面钻的空隙在幼儿胸部以下
略
第5题:
在学前儿童美术教育中,兴趣性原则的实施有哪些要点?
(1)培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度;
(2)提供多种工具材料,刺激学前儿童美术活动的积极性;
(3)适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣。
略