教师在写教学进度计划,包括__________、__________和__________三种计划。
A.充分认识自我
B.制定职业目标
C.分解目标,制定职业行动计划
D.将职业生涯规划呈现出来—“计划书” 或“生涯建构图”
E.制定计划
教师在写教学进度计划,包括 ______、______、和 ______ 三种计划。
教师在写教学进度计划,包括__________、__________、和__________三种计划。
请叙述你在电大学习的目的,并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法,进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。
答案:
在电大学习目的:提升自我,为自己的职业发展制造更多的机会和可能性。
学习计划:
时间上:一年内除完成课程任务外,还另外寻找和课程相关的工作,比如外语类,文案类,增加工作经验;参与学校组织的活动,结交更广的人脉;
课程上:高分通过学校的课程,并且补修其他有关课程至2门,比如写作课,软件使用课程等。全方面增长和工作相关的知识,随时为工作做好准备。
大学生职业生涯规划与就业指导习题库11. 找两到三位在专业方面突出的师兄姐了解其经验。2. 写大学期间的学习与生活计划。3. 写一份旅游计划。 将一幅世界地图张贴在黑板上,让学员参考地图,制定一张详细、可行的假期旅游计划,包括准备工作在内。 4. 写出你的职业困惑。5.Careersky 中的第一个测评,评估一下自己在职业规划方面做的怎么样,哪些部分是需要特别努力的。 6. 登陆 做职业规划测评(朗途)。7. 写一篇1000 字以内探索自我性格与职业发展的短文。 8. 完成职业生涯规划档案中性格的部分。9.登录北森网站,完成职业兴趣测评,确认自己的霍兰德代码。 10.完成附录二中的练习;对照GCDFTM 职业兴趣分类卡找出自己感兴趣的职业,完成职业生涯规划档案中的兴趣部分。11.完成EUREKA技能问卷工作表和工作相关能力问卷(IWRA),确认个人最擅长并愿意在工作中使用的技能。 12. 完成职业生涯规划档案中的技能部分。13.完成价值观探索练习(附录一)和真实价值观澄清七步骤工作表(附录二),确认自己的重要价值观。 14. 完成职业生涯规划档案的价值观部分。 15. 思考:从小到大,是否有令你很好奇的事情或事物,你通过哪些方法了解它的?至少列举一个说明。16. 报告:我的专业可从事的职业有哪些,我对感兴趣职业的了解是什么?17. 根据职业探索方法,采用多种途径对本专业进行探索,进行一次生涯人物访谈。18. 对照与生涯发展相关的非理性信念,思考自己可能有的非理性信念。 19. 完成职业生涯规划档案中的目标与行动计划部分。20. 写一份简历和求职信。 21. 根据自己的意向职位准备面试 。22. 写一份上完职业规划课程后的总结。23. 选择创业项目并完成创业计划书.24. 调查:本年度毕业生就业去向,请总结单位名称及就业岗位。大学生职业生涯规划与就业指导习题库21. 简述当前我国大学生的就业背景?2. 结合自身情况,谈谈如何能够树立科学就业观?1. 什么是职业生涯规划?大学生如何进行职业生涯规划?2. 职业咨询一般分为哪几种类型?如何正确使用职业测评?3. 制定一份生涯发展计划,并与自己的老师或同学讨论其可行性。1. 自我认识包含哪几方面的内容?2. 自我认识在职业生涯规划中有什么作用?3. 你对自身的价值观、 兴趣、 能力、 人格特质有什么样的了解?4. 根据你的自我认识, 有哪些职业发展方向可能适合你?1. 未来职业的发展趋势如何? 对现代大学生提出了什么样的要求?2. 我们如何充分认识自身所处的各种就业环境? 如何有效利用自己所占有的各种环境资源?1. 你的职业决策属于哪种类型?2. 决策的CA S VE模型给你带来什么启发? 你如何应用该模型?3. 你经常使用的消极自我对话是什么? 怎么样可以变为积极自我对话?1. 大学生就业市场是如何形成的?2. 大学生就业市场的运行规律是什么?3. 大学生如何参与到就业市场中去?4. 毕业生办理就业手续有哪些流程?1. 如何有效地获取和利用就业信息?2. 一份完整的求职材料应该包括哪些内容?3. 面试之前要做好哪些准备?4. 如何克服消除就业过程中的消极心理?5. 教学能力测试中试讲要注意哪些?1. 请分析下面故事中同学面试失败的个性原因。 在一次招聘中, 一位来自上海某名牌大学的女生在中文笔试和外语口试中都很优秀, 但在最后一轮面试中被淘汰。当面试主管最后不经意地问她: 你可能被安排在大客户经理助理的岗位, 但你的户口能否进深圳还需再争取, 你愿意么?她犹豫片刻回答说: “ 先回去和父母商量再决定。”最终, 她失掉了这次工作机会。2. 针对下述调查, 写一篇1000字以内的关于社会对就业能力要求的评述性短文。 对于大多数高校而言, 大学生就业难已经是不争的事实。不仅如此, 大学生毕业后对于薪资的要求也呈直线下降的趋势。某高校对6000名大学生可接受的最低薪水底线的调查表明, 2001年大学生可接受的最低薪水底线为2500元/月,2003年为2000元/月, 而2005年则只有1500元/月, 2006年甚至出现了“ 零工资就业暠 方式 大学生通过在单位做一段时间的无报酬工作, 来赢得就业机会。1. 创业者最重要的素质是什么?2. 你认为什么时候创业是最好的时机, 大学生创业的优势是什么?3. 你自己有过什么创新的想法或者技术吗, 能把它变成创业的资源吗?1. 为什么说大学生进行职业规划时要具有职业资格准入制的意识?2. 为什么要鼓励和引导大学赴基层就业? 现行的鼓励和引导大学生赴基层就业的政策保障有哪些?1. 学生在签就业协议书时需要注意的问题有哪些? 怎样才能更好地保障自己的权益?2. 毕业生就业协议书与劳动合同有何区别?3. 用人单位与学生约定试用期为三个月, 试用期结束后再签劳动合同, 这样的约定合法吗? 为什么?4. 毕业生在求职过程中如何防范就业陷阱?5. 毕业生在遭遇就业歧视时怎么办?1. 大学生与职业人的差别是什么?2. 什么是角色转换?3. 你认为自己在角色转换中容易出现哪些问题? 应如何应对?4. 职业素养包括哪些方面? 如何培养?