学习计划的制定不需要了解所选专业的教学计划。

第1题：

第2题：

应该如何制定语文综合性学习的教学计划？
第一，要按学段或学年来制定（至少要按学期来制订）。
第二，一般采用“主题学习”的形式（也可称“问题学习”或“项目学习”），每项主题学习一般包含几次学习活动。
第三，学习的主题可以来源于教材，但更要采纳学生的建议。
第四，主题学习要根据课程标准对各学段提出的教学目标，确定比较明确的教学要求，尤其要确定学习过程和方法的要求以及语文知识和能力综合运用的要求。
第五，主题学习要突出学生的自主性，尽量让学生自行设计和组织活动。
第六，主题学习可按学校组织，也可按年级和班级组织。
略

第3题：

学生须参照本专业教学计划规定的内容、要求和教学进度，根据自己的实际情况，制定学习计划。学生每次选课的学分不得超过（）学分。

• A、20
• B、24
• C、10
• D、15

正确答案:B

第4题：

班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

正确答案:错误

第5题：

体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（）

• A、学期体育教学计划
• B、单元体育教学计划
• C、课时教学计划

正确答案:B

第6题：

备课包括钻研教材、设计教法和（）

• A、了解学生
• B、阅读参考书
• C、上网
• D、制定教学计划

正确答案:A

第7题：

制定教学策略的首要依据是（）。

• A、教学大纲、教材、教学计划
• B、教学计划、教学大纲
• C、教材、教学设施和设备
• D、学习理论、教学理论

正确答案:D

第8题：

目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。

• A、专业培养目标
• B、讲课教案
• C、课程设置
• D、主要教学活动
• E、学时安排

正确答案:A,C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。

• A、不能制定太高的学习目标
• B、不能制定太低的学习目标
• C、学习目标可以轻松实现
• D、学习计划合理区分，有长有短

正确答案:C

第15题：

健康教育的程序包括：（）

• A、学习需求的评估
• B、学习能力的评估
• C、学习资源的评估
• D、确定学习目标
• E、制定教学计划
• F、执行教学计划
• G、评价教学过程
• H、评价教学结果

正确答案:A,B,C,D,E,F,G,H

第16题：

（）是专业学习后期需要完成的环节。

• A、入学教育
• B、专业综合实践
• C、入学测试
• D、了解教学计划

正确答案:B

第17题：

制定教学计划的首要问题是（）。

• A、专业培养目标
• B、主干学科
• C、课程设置
• D、学习年限
• E、教学安排和学时分配

正确答案:A

第18题：

高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。

正确答案:错误

第19题：

下列不属于教学计划内容的是（）

• A、专业培养目标
• B、成绩的评定
• C、学习年限
• D、课程设置

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：