【题目描述】
第 1 题一、注意事项
1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。
2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。
3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。
4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。
5.作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作答无效。
【参考答案分析】:
下列哪些考试行为属于考生违纪:()
考场异常情况记录内容有()
监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为()。
监考员对缺考考生的答题卡处理是()
2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于重力和重心下列说法正确的是A只有重心处才受到重力作用B形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心C用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线上D重力的方向总是垂直接触面2、一物体从高h 处做自由落体运动,经时间t到达地面,那么当物体下落时间为时,物体下落的高度是 ( )ABCD3、如图所示,一个质点做匀加速直线运动,依次经过a、b、c、d四点,已知经过ab、bc和cd三段所用时间之比为3:2:1,通过ab和cd段的位移分别为x1和x2,则bc段的位移为ABCD4、在“研究匀变速直线运动”的实验中除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细线、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有( )A天平B电压可调的直流电源C电压合适的50HZ交流电源D秒表5、下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是()A速度、加速度、路程B速度、位移、加速度C位移、加速度、速率D瞬时速度、加速度、路程6、关于位移和路程,下列说法中正确的是A在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C在直线运动中,物体的位移大小等于其路程D在曲线运动中,物体的位移大小小于其路程7、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是A在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法C在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快8、一质点沿直线运动时的速度-时间图线如图所示,则以下说法中正确的是( )A第1s末质点的速度和加速度方向都改变了B第2s末质点的运动方向改变C前5s质点的平均速度为0.4m/sD第1s和第3s末质点的位置相同9、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,vt图象如图所示,3秒末两质点在途中相遇,由图象可知() A甲的加速度等于乙的加速度B出发前甲在乙之前6m处C出发前乙在甲前6m处D相遇前甲乙两质点的最远距离为6m10、如图所示为两块光滑的挡板在竖直平面内组成的V形装置,夹角恒为60,装置内放一小球,开始时OB板处于竖直状态,现让装置在竖直平面内绕O点沿顺时针缓慢转动,在转至OA处于竖直的过程中A球对OA板的压力先增大后减小B球对OA板的压力一直减小C球对OB板的压力先减小后增大D球对OB板的压力一直增大二、实验题11、(4分)在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中,得到一条纸带如图,纸带上的A、B、C、D、E是连续的计数点(每两个相邻计数点之间还有九个打点没有画出),打点计时器接在频率为50Hz的低压交流电源上,测得AB=3.00cm,BC=4.10cm,CD=5.40cm,DE=6.60cm,则:(1)相邻的计数点间的时间间隔是_;(1)在打点计时器打下B点时,小车的速度vB_m/s;(3)小车做匀变速直线运动的加速度a=_m/s112、(10分)利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验,所接交流电的频率为50Hz;(1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板_(填“远离”或“靠近”)滑轮的一端下面垫一块木块,_反复移动木块的位置;(2)平衡摩擦力后,保持砝码和砝码盘的总质量m不变,改变小车的质量M,探究加速度a与小车质量的关系,为尽可能减小实验误差,m与M之间应满足的关系是m_M(3)某同学把实验得到的几组数据画成图乙的am图象,为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据他的图象在图丙中画出a1/m图象_参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A. 我们认为物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心,不是只有重心处才受到重力作用,A错误;最重的一点,故B错误。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,而不是重力就是吸引力,故A错误。B. 质量分布均匀的、形状规则的物体的重心在它的几何中心,B错误;C. 用细软线将物体悬挂起来,根据平衡条件,静止时拉力与重力等大反向,且在一条直线上,所以重心一定在悬线所在直线,这是悬挂法求重心的原理,故C正确;D. 重力的方向总是竖直向下的,故D错误。故选:C。点睛:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关可以运用悬挂法确定重心的位置2、A【解析】根据题意可得,下落时间为时,下落的高度为:,联立可得:,故A正确,BCD错误3、B【解析】设质点经过ab、bc和cd三段所用时间分别为、和,设各段时间内的位移分别为:和,由题可得:;设bc段的位移为x,则:根据公式:,则:同时,由于:,所以得:结合可得:而: ,即:联立可得:,故选项B正确点睛:本题是多种解法,也可以设出初速度及加速度根据匀变速直线运动的公式求解,但过程较为复杂,应注意此种解法的灵活应用4、C【解析】使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺,但不需要天平与秒表,故C正确。5、B【解析】A. 速度、加速度是矢量,路程为标量,故A项错误;B. 速度、位移、加速度全部为矢量,故B项正确;C. 位移、加速度是矢量,速率为标量,故C项错误;D. 瞬时速度、加速度是矢量,路程为标量,故D项错误6、BD【解析】试题分析:A、在某一段时间内,如果物体运动的位移为零,可能是物体恰好回到出发点,所以物体不一定是静止的,所以A错误;B、在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止,B正确;C、当质点做方向不变的直线运动时,其通过的路程等于位移的大小,在曲线运动中,物体通过的路程是运动轨迹的长度,要大于位移的大小,所以C错误、D正确故选BD考点:本题考查了位移与路程7、BC【解析】A. 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的合理推理,故A错误;B. 伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念并创造了一套科学研究方法,故B正确;C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究,每一小段近似看作匀速直线运动,这种研究方法叫做“微元法”,故C正确;D. 亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体比轻物体下落的快,故D错误故选BC.8、BCD【解析】A第1s末质点的速度仍为正值,则速度方向没改变;因加速度等于直线的斜率,可知第1s末加速度方向改变了,选项A错误;B由图可知,质点在2s末的速度为零,开始向负方向运动,故质点在2s末运动方向改变。故B正确。C根据速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移可知,前5s内的位移为前5s质点的平均速度为选项C正确;D第3末位移等于第1s末的位移,位移均为14m=2m,故第1s末和第3s末质点的位置相同。故D正确。故选BCD。9、BD【解析】由图看出,甲的斜率小于乙的斜率,则甲的加速度小于乙的加速度故A错误3s末甲、乙通过的位移分别为:x乙=63m=9m,x甲=32m=3m,由题,3秒末两质点在途中相遇,则说明出发前甲在乙之前6m处故B正确,C错误由于出发前甲在乙之前6m处,出发后乙的速度一直大于甲的速度,则两质点间距离不断缩短,所以相遇前甲乙两质点的最远距离为6m故D正确故选BD【点睛】本题考查速度图象两个基本的意义:斜率等于加速度、“面积”等于位移,并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离10、BD【解析】试题分析:在转动过程中, 恒定不变,为此可组成以NANB为直径得圆,在转动过程中弦恒定不变,根据图象判断力的变化对小球受力分析,如图所示,因为是缓慢转动,所以三力平衡,将三力移至同一个矢量三角形中,如图所示在转动过程中,NANBG=60恒定不变,为此可组成以NANB为直径得圆,在转动过程中弦NAG恒定不变,由图可知,OB板对球的弹力一直在增大即球对OB板的压力一直增大,OA板对球的弹力一直在减小即球对OA板的压力一直减小,故BD正确二、实验题11、0.1s0.180.3【解析】(1)每两个相邻的计数点之间有九个打点没有画出,则相邻的计数点的时间间隔为;(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则B点的速度为:;(3)由纸带知,连续相等时间内的位移之差,根据得,加速度为12、远离如图所示:【解析】(1)为了减小长木板、限位孔等对小车阻力的影响,必须在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车拖动纸带能在长木板上做匀速直线运动为止;(2)当盘及盘中砝码的总质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力;(3)根据图乙所示图象实验数据,在图丙所示坐标系中描出对应点,然后作出图象,图象如图所示:点睛:本题考查了验证牛顿第二定律实验的基础知识,有平衡摩擦力的方法、图象的处理等,要掌握应用图象法处理实验数据的方法。
开考前15分钟,监考员开始以下操作()
考生作答选做题时,必须按试卷要求()作答。
在分发答题卡后,一名监考员开始粘贴()
分发答题卡(第一科语文除外)、条形码、草稿纸正确的做法是()。
考生在作答非选择题时,必须用()在各题规定的答题区域内答题,否则答案无效。监考教师要提醒考生规范使用答题用笔、使用现行规范汉语言文字作答笔试(除外语科)。