《八五普法规划（20212025年）》应知应会知识学习测试题
此题为判断题(对，错)。
2017年是处于我国法治宣传教育的哪一个阶段?
A、“七五”普法阶段
B、“八五”普法阶段
C、“十三五”普法阶段
D、“六五”普法阶段
解析：《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》已于2016年发布，简称“七五”普法规划。
A.六五
B.七五
C.八五
D.九五
A、2020-2025年
B、2021-2025年
C、2020-2035年
D、2021-2035年
《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》将《国家通用语言文字法》的学习宣传纳入以下哪种内容。( )
A普法规划
B.普法规划和普法教育
C.普法教育
编制说明：含填空题、单选题、判断题、简答题，共32题100分，秀才精心拟制。1.八五普法工作应坚持服务大局，紧紧围绕党和国家中心工作，有针对性地组织开展普法，促进依法维护社会公平正义，促进在法治轨道上推进国家和现代化。2.坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进，坚持依法治国与以德治国相结合，弘扬，把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活，融入全面依法治国全过程。3.广泛开展民法典普法工作，阐释好民法典中国特色社会主义的特质，阐释好民法典关于民事活动等基本原则。4.适应统筹发展和安全的需要，大力宣传 观和国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、生物安全法、网络安全法等。5.实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入教育体系、国民教育体系、教育体系。6.建立健全对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒制度，把公民法治素养与诚信建设相衔接，健全信用和信用 机制。7.加强企业法治文化建设，提高经营管理人员依法经营、依法管理能力。推动企业建设，防范风险，提升企业管理法治化水平。8.适应人民群众对法治的需求从“有没有”向“ ”的转变，提高普法质量，形成法治需求与普法供给之间更高水平的动态平衡。9.健全党委领导、政府主导、人大监督、政协支持、部门各负其责、社会广泛参与、为主体的法治宣传教育领导体制和工作机制，形成大普法工作格局。10.拓展普法网络平台，要以 思维和 视角深耕智慧普法。强化全国智慧普法平台功能，推动与中国庭审公开网、中国裁判文书网等网络平台的信息共享。1.八五普法工作要以使法治成为 为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法针对性和实效性为工作着力点。A、核心价值观B、社会共识和基本准则C、社会与民众共识D、民法典基本准则2.在全社会深入持久开展宪法宣传教育活动，阐释好“ ”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神。A、法治中国B、宪法精神C、公平正义D、中国之治3.继续把宣传 作为基本任务，大力宣传国家基本法律，强化“十四五”期间制定和修改的法律法规宣传教育。A、中国特色社会主义法律体系B、民法典C、社会主义核心价值观D、宪法4.以党章、准则、条例等为重点，深入学习宣传党内法规，注重 的衔接协调。A、党章宣传同宪法宣传B、国家法规宣传同涉外法律宣传C、党内法规宣传同涉外法律宣传D、党内法规宣传同国家法律宣传5.加强对媒体从业人员法治教育，将 作为从业资格考评的重要内容，提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力。A、道德水平B、依法履职C、法治素养D、宪法精神6.坚持和发展新时代“枫桥经验”，完善社会矛盾纠纷综合机制，做到“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”。A、多元预防调处化解B、基层依法治理C、乡村自治与法治结合D、村民评理说事7.引导和支持各行业依法制定规约、章程，发挥 功能，实现行业自我约束、自我管理，依法维护成员合法权益。A、行业自治和法律监管B、成员自律和行业服务C、行业自律和专业服务D、内部自律和外部管理8.建设融“ ”于一体的全媒体法治传播体系，使互联网变成普法创新发展的最大增量。A、书、报、网、端、屏B、报、网、端、微、屏C、报、网、端、微、播D、书、网、端、微、播9.完善国家机关普法责任清单制度，细化普法内容、措施标准和责任。全面推行“”责任单位年度履职报告评议制度，提高评议质量。A、谁管理谁普法B、谁执法谁普法C、谁服务谁普法D、谁普法谁负责10.强化对各级普法主管部门工作人员的系统培训，5年内省级普法主管部门对 级以上普法办人员轮训 次。A、县，1B、县，2C、乡，1D、乡，21.我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。2.加强宪法实施案例宣传，结合“12·4”国家宪法日，开展“宪法宣传月”集中宣传活动。3.推进教师网络法治教育培训，3年内对所有道德与法治课教师进行1次轮训。4.要把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容，让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。5.要从遵守交通规则、培养垃圾分类习惯、制止餐饮浪费等日常生活行为抓起，提高规则意识，让人民群众在实践中养成守法习惯。6.深化“法律进学校”，推动各级各类学校健全依法治理制度体系，加强学校法治文化建设，切实提升依法办学、依法执教的意识和能力，落实“法治校长”、法治辅导员制度。7.要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署，纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容，定期听取汇报，研究解决普法工作中的难题。8.尊重群众首创精神，鼓励地方和基层聚焦问题开展差异化探索，及时发现、总结、推广经验，推动全民普法实践创新、制度创新、理论创新。9.传承中华法系的优秀思想和理念，弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根。10.以讲好中国法治故事为着力点，突出对外宣传中国特色社会主义法治优越性、新时代法治建设实践成果和中华优秀传统法律文化。1.开展法治宣传教育的第八个五年规划的主要目标是什么？
防护员应知应会
电气作业人员必须具备（）。
A所需的文化程度
B电气的安全知识
C应知应会的技能
D触电急救方法
A,B,C,D
略
检票员应知应会哪些业务知识？
正确答案: （1）应知检票员岗位责任制的主要内容；认真检票；照顾重点旅客；查堵“三品”；认真交接班；（2）应知营运区域内的情况；（3）应知《安全常识》和《乘车须知》的主要内容；（4）懂得检票工具的使用方法，并会正确使用。
检票员应知应会哪些业务知识？
正确答案: （1）应知检票员岗位责任制的主要内容；认真检票；照顾重点旅客；查堵“三品”；认真交接班；（2）应知营运区域内的情况；（3）应知《安全常识》和《乘车须知》的主要内容；（4）懂得检票工具的使用方法，并会正确使用。
上岗培训内容：安全环保、岗位（）知识、特种作业取证等内容。
- A、理论
- B、实际
- C、工艺
- D、应知应会
正确答案:D