（2017年案例四） 【背景资料】 某施工单位在中标某高档办公楼工程中，与建设单位按照《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》签订了施工总承包合同，合同中约定总承包单位将装饰装修、幕墙等分部分项工程进行专业分包。 竣工验收通过后，总承包单位、专业分包单位分别将各自施工范围的工程资料移交到监理机构，监理机构整理后将施工资料与工程监理资料一并向当地城建档案管理部门移交，被城建档案管理部门以资料移交程序错误为由予以拒绝。 【问题】分别指出总包单位、专业分包单位、监理单位的工程资料的正确移交程序。

题目
（2017年案例四）
【背景资料】
某施工单位在中标某高档办公楼工程中，与建设单位按照《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》签订了施工总承包合同，合同中约定总承包单位将装饰装修、幕墙等分部分项工程进行专业分包。
竣工验收通过后，总承包单位、专业分包单位分别将各自施工范围的工程资料移交到监理机构，监理机构整理后将施工资料与工程监理资料一并向当地城建档案管理部门移交，被城建档案管理部门以资料移交程序错误为由予以拒绝。
【问题】分别指出总包单位、专业分包单位、监理单位的工程资料的正确移交程序。

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  • 第5题：

    结合本章第四节案例，在使用建设工程应用软件进行具体项目的管理时要做哪些工作？答：


    正确答案: 在进行具体项目管理时，不同的阶段有不同的工作。在计划阶段要做的工作有：
    （1）编码系统规划；
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    1.根据主诉及相关鉴别询问
    （1）发病诱因：有无受凉、劳累、呼吸道感染等。
    （2）发热的起病方式、程度、热型。
    （3）发生疼痛的关节部位，疼痛性质，有无红肿、活动障碍、关节畸形。
    （4）伴随症状：有无咳嗽、咳痰，有无腹痛、腹泻，有无头痛，有无乏力、盗汗，有无皮疹、光过敏、脱发，有无肌痛、肌无力。
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    相关病史：
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史：有无结核病、结缔组织病、糖尿病、痛风或肿瘤病史。外伤手术史。月经史、流产或分娩史等。职业。
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    1.条理性强，能抓住重点。
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    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    女性，36岁。主诉：低热、四肢关节痛3周就诊。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。

    正确答案： 问诊内容
    现病史：
    1.根据主诉及相关鉴别询问
    （1）发病诱因：有无受凉、劳累、呼吸道感染等。
    （2）发热的起病方式、程度、热型。
    （3）发生疼痛的关节部位，疼痛性质，有无红肿、活动障碍、关节畸形。
    （4）伴随症状：有无咳嗽、咳痰，有无腹痛、腹泻，有无头痛，有无乏力、盗汗，有无皮疹、光过敏、脱发，有无肌痛、肌无力。
    （5）发病以来饮食、睡眠、大小便和体重变化情况。
    2.诊疗经过
    （1）是否曾到医院就诊，做过何种检查：血常规、血沉、胸部X线片、关节X线片、自身抗体等。
    （2）治疗情况。
    相关病史：
    1.有无药物过敏史。
    2.与该病有关的其他病史：有无结核病、结缔组织病、糖尿病、痛风或肿瘤病史。外伤手术史。月经史、流产或分娩史等。职业。
    问诊技巧
    1.条理性强，能抓住重点。
    2.能围绕病情询问。参考诊断结缔组织疾病
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。
    A

    实证性案例

    B

    分析性案例

    C

    模拟性案例

    D

    调研型案例


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    案例四

    略


    正确答案：
    略

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    答案：
    解析：
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    • C、还原事情过程；选择所要分析的案例；分析案例；提出解决对策
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    正确答案:A

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    • B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
    • C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
    • D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    培训教材撰写时，以下哪种不能作为培训案例。（）
    A

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    B

    主题式案例

    C

    综合式案例

    D

    随意式案例


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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    填空题
    体育教学案例研究的类型包括：（）的案例研究、（）的案例研究和（）的案例研究。

    正确答案： 意外式,主题式,综合式
    解析： 暂无解析

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    问答题
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    正确答案：
    解析：

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