A、启蒙性
B、综合性
C、趣味性
D、真理性
1.幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性
2.1989年,首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》的是()A、《幼儿园教育指导纲要》;B、《幼儿园管理条例》;C、《幼儿园规程》;D、《有关幼儿园教育的几点说明》
3.幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()
4.1989年,我国哪份文件中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。()A、《幼儿园教育指导纲要》;B、《幼儿园管理条例》;C、《幼儿园规程》;D、《有关幼儿园教育的几点说明》
第1题:
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
第2题:
幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()
第3题:
第4题:
幼儿科学教育是一种科学启蒙教育,内容浅显宽泛,以幼儿的生活和周围的环境为出发点。()
第5题:
幼儿园科学教育环境包括实物环境和虚幻环境。()