第1题:
第2题:
教育研究活动的最后一个环节是()。
A教育研究成果的展示
B教育研究成果的交流
C教育研究成果的评价
D教育研究成果的概括
第3题:
我国教育浪费的表现形式有哪些?
目前,教育浪费主要有以下几个方面:
(1)体制性浪费。表现是:条块分割、各自为政、封闭发展、缺少横向联系、不计成本、行政命令、长官意志、教育单位或部门缺少办学自主权。
(2)结构性浪费。表现是:教育的宏观外部结构和学校的微观内部结构。
(3)资源性浪费。表现在:师生比居于世界后列,教育工作量不足;教学人员与非教学人员比例严重失调,学校办社会现象普遍,挤占了学校本已十分有限的教育经费开支等。
略
第4题:
简述教育研究成果撰写的基本要求。
(1)在科学求实的基础上创新
(2)观点和材料的一致
(3)在独立思考的基础上借鉴吸收
(4)书写格式符合规范,文字精练、简洁,表达准确完整。
略
第5题:
教育研究成果评定的基本原则有哪些?
教育研究成果评定要遵守一定的原则:如方向性原则、客观性原则、综合性原则、科学性原则、发展性原则。此外,参与评定人员也需要承担保密义务。
略