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  • 第1题:

    教育科学研究成果


    正确答案:是教育科学研究者以教育科学研究活动为基础,结合已有的知识、经验,经过文字和理论分析产生出来的具有一定学术价值、社会价值的增值知识。

  • 第2题:

    简述教育科学的比较研究法的概念、基本步骤与基本要求及在教育科研中的作用。


    正确答案: 教育科学的比较研究是对某类教育现象在不同时期、不同地点、不同情况下的不同表现进行比较分析,以揭示教育的普遍规律及其特殊表现,从而得出符合客观实际的结论。比较研究的实质是从事物的相互联系和差异的比较中,观察事物,认识事物,从而探索规律。
    教育比较研究方法的基本步骤:
    (1)明确比较目的,选定比较主题;
    (2)广泛搜集、整理资料;
    (3)对材料的比较分析;
    (4)通过理论与实践论证得出比较结论,并论证所得的结论。
    运用比较研究方法的基本要求:
    (1)保证可比性;
    (2)资料要具有准确性、真实可靠性和典型性;
    (3)坚持全面本质的比较,克服主观片面性。
    比较研究在教育科学发展中的作用:
    (1)比较研究法与历史研究法结合,帮助我们从显示问题入手,追溯事物发展的历史渊源并研究事物发展的过程和规律。
    (2)运用比较方法,分析教育发展过程中的本质联系,有利于深化教育科学理论的研究。
    (3)通过对教育现象问题的比较研究,为制定正确的教育政策提供科学依据。

  • 第3题:

    简述研究成果表述的标准与原则。


    正确答案: 一般来说,高质量的美术教学研究成果应达到以下标准:
    ①具有完备的美术教学理论体系。
    ②切合实际,对美术教学实践具有指导作用。
    ③研究方法科学规范。
    ④具有鲜明的独创性。
    ⑤表述方法恰当,对研究结果的解释合理。
    ⑥文字简洁流畅或附有图像、音响等,具有可读性。
    与上述美术教学研究成果表述的标准相对应,成果表述的原则可归纳为以下四点:
    第一,重创新与科学性。
    第二,填补研究上的空白。
    第三,补充前说。
    第四,纠正通说或开展争鸣。

  • 第4题:

    教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解?


    正确答案: (1)必须以教育科学研究活动为基础。
    (2)是一个再创造的过程。
    (3)是一次增值的知识产品。

  • 第5题:

    简述教育科学研究成果的表述的目的。


    正确答案: (1)展示研究价值,取得社会承认;
    (2)促进学术交流和成果转化;
    (3)有利于提高研究水平;
    (4)提高研究者的研究能力。

  • 第6题:

    国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广(),促进教育质量提高

    • A、素质教育
    • B、教学成绩
    • C、教育科学研究成果
    • D、教育科学研究方法

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些?

    正确答案: (1)鉴定科学研究成果。
    (2)促进研究工作的改进和研究水平的提高。
    (3)有利于调控教育科学研究活动。
    (4)提高研究工作整体质量。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    教育科学研究成果

    正确答案: 是教育科学研究者以教育科学研究活动为基础,结合已有的知识、经验,经过文字和理论分析产生出来的具有一定学术价值、社会价值的增值知识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述教育科学研究成果的表述的目的。

    正确答案: (1)展示研究价值,取得社会承认;
    (2)促进学术交流和成果转化;
    (3)有利于提高研究水平;
    (4)提高研究者的研究能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述教育研究成果撰写的基本要求。

    正确答案: (1)在科学求实的基础上创新
    (2)观点和材料的一致
    (3)在独立思考的基础上借鉴吸收
    (4)书写格式符合规范,文字精练、简洁,表达准确完整
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    作为评价教育科学研究成果的规定包括哪几个方面?

    正确答案: (1)问题提出的合理性。
    (2)研究方法的恰当性与新颖性。
    (3)研究结果的可靠性。
    (4)讨论与结论的科学性。
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  • 第12题:

    问答题
    简述研究成果表述的标准与原则。

    正确答案: 一般来说,高质量的美术教学研究成果应达到以下标准:
    ①具有完备的美术教学理论体系。
    ②切合实际,对美术教学实践具有指导作用。
    ③研究方法科学规范。
    ④具有鲜明的独创性。
    ⑤表述方法恰当,对研究结果的解释合理。
    ⑥文字简洁流畅或附有图像、音响等,具有可读性。
    与上述美术教学研究成果表述的标准相对应,成果表述的原则可归纳为以下四点:
    第一,重创新与科学性。
    第二,填补研究上的空白。
    第三,补充前说。
    第四,纠正通说或开展争鸣。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些?


    正确答案:(1)鉴定科学研究成果。
    (2)促进研究工作的改进和研究水平的提高。
    (3)有利于调控教育科学研究活动。
    (4)提高研究工作整体质量。

  • 第14题:

    依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型?


    正确答案:(1)以教育事实为主的科学研究成果。
    (2)以教育理论为主的科学研究成果。
    (3)综合性科学研究成果。

  • 第15题:

    教育科学研究成果的主要表现形式及其结构。


    正确答案: 教育科学研究成果的主要表现形式:
    (1)用事实说明问题的研究成果:教育观察报告、教育测量报告、教育调查研究报告、教育经验总结报告、教育实验研究报告。
    (2)用深刻的哲理和严密的逻辑论证来说明问题的研究成果:学术论文、学术专著、学位论文。
    教育科学研究成果的结构:
    (1)教育调查报告的主要结构:一般由题目、前言、正文、总结及附录五部分组成。
    (2)教育实验研究报告的组成:题目、前言、方法、结果、讨论、参考文献和附录。
    (3)学术论文:科学研究成果的文字表述。具有学术性的特点,表现为创新性、科学性、实践性。基本类型有:理论探讨性、论证性论文;综合论述性论文;预测性论文。框架结构包括:标题、内容提要、序言、正文、结论与讨论、引文注释与参考文献。

  • 第16题:

    教育科学研究自身独特的特征不含有()

    • A、教育科学研究对象的复杂性
    • B、教育科学研究成果评判的主观差异性
    • C、教育科学研究方法的综合性
    • D、具有很强的异质性

    正确答案:D

  • 第17题:

    研究成果撰写的基本要求是什么?


    正确答案: 研究成果的撰写,应该注意以下几个问题:(1)标题与内容的一致性,既不能大题小做,也不能小题大做。(2)观点和材料的一致性,选择典型,真实,准确,新颖,生动的材,运用严密的逻辑论证,引出正确的结论。(3)正确处理借鉴吸收他人研究成果与自己独立思考的关系。在独立思考的基础上借鉴吸收,尽量体现出创新性。(4)语言文字精炼简洁,表达准确完整。(5)条理清楚,结构严谨。

  • 第18题:

    简述教育研究成果撰写的基本要求。


    正确答案:教育研究成果撰写的基本要求是:
    (1)在科学求实的基础上创新
    学术论文的中心是创新,能反映作者在研究探索中获得的新见解、新理论、从而区别于教科书。
    创新,必须以科学性为基础。研究报告和学术论文的科学性主要表现在:论据充分、论证严密;实事求是;观点明确、清晰、系统。
    (2)观点和材料的统一
    观点和材料的统一,即要求选材不应按研究者主观意愿任意“裁剪”取舍,而要符合一定的要求:针对问题,分清主次;选取典型、量质把握得当;鉴别真伪,真实准确;生动新颖。
    (3)在独立思考的基础上借鉴吸收
    在研究报告和论文的撰写中,必须正确处理借鉴吸收别人研究成果与自己的独立思考之间的关系。一方面,不能自持高傲,固步自封,无视前人与他人的研究成果。另一方面,不能为介绍而介绍,对所引用的观点及文献只述不评或者任意引申发挥。
    (4)书写格式符合规范,文字精炼、简洁,表达准确完整
    研究报告和论文的语言文字要准确、鲜明、生动。准确,是指真实客观地反映现实,切忌浮华夸张。文字上要做到“信、达、雅”,就需要对论文进行反复推敲修改。通过删繁就简、字斟句酌、精雕细刻,使论点更加突出,论证更加严谨,文字更为简练。

  • 第19题:

    问答题
    简述教育科学研究成果表述的基本要求。

    正确答案: (1)在科学求实的基础上创新;
    (2)观点和材料的一致性;
    (3)在独立思考的基础上借鉴吸收;
    (4)书写格式符合规范,文字精练、简洁,表达准确完整。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型?

    正确答案: (1)以教育事实为主的科学研究成果。
    (2)以教育理论为主的科学研究成果。
    (3)综合性科学研究成果。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述教育科学的比较研究法的概念、基本步骤与基本要求及在教育科研中的作用。

    正确答案: 教育科学的比较研究是对某类教育现象在不同时期、不同地点、不同情况下的不同表现进行比较分析,以揭示教育的普遍规律及其特殊表现,从而得出符合客观实际的结论。比较研究的实质是从事物的相互联系和差异的比较中,观察事物,认识事物,从而探索规律。
    教育比较研究方法的基本步骤:
    (1)明确比较目的,选定比较主题;
    (2)广泛搜集、整理资料;
    (3)对材料的比较分析;
    (4)通过理论与实践论证得出比较结论,并论证所得的结论。
    运用比较研究方法的基本要求:
    (1)保证可比性;
    (2)资料要具有准确性、真实可靠性和典型性;
    (3)坚持全面本质的比较,克服主观片面性。
    比较研究在教育科学发展中的作用:
    (1)比较研究法与历史研究法结合,帮助我们从显示问题入手,追溯事物发展的历史渊源并研究事物发展的过程和规律。
    (2)运用比较方法,分析教育发展过程中的本质联系,有利于深化教育科学理论的研究。
    (3)通过对教育现象问题的比较研究,为制定正确的教育政策提供科学依据。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广(),促进教育质量提高
    A

    素质教育

    B

    教学成绩

    C

    教育科学研究成果

    D

    教育科学研究方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育科学研究自身独特的特征不含有()
    A

    教育科学研究对象的复杂性

    B

    教育科学研究成果评判的主观差异性

    C

    教育科学研究方法的综合性

    D

    具有很强的异质性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析