暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。()
1.暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理,含蓄直接的影响学生的心理和行为。()此题为判断题(对,错)。
2.在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为( ).A.从众B.服从C.暗示D.模仿
3.暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。()此题为判断题(对,错)。
4.间接暗示是指用委婉、含蓄、曲折的表达方式或刺激他人产生的暗示作用,这种暗示的成功与否,与暗示者的暗示水平和受暗示者的接受暗示的能力没有关系。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
A、明朗
B、含蓄
C、暗示
D、手势
第2题:
第3题:
用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为()
A模仿
B感染
C暗示
D从众
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题: