幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

幼儿园科学教育的目标包括哪些？
幼儿园科学教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动，激发幼儿对周边事物的好奇心，提高幼儿探索事物的兴趣，获取与生活经验相贴近的科学常识，培养幼儿的科学思维，为学龄期科学感念的学习打下基础。因此，幼儿园科学教育活动的目标应包括以下几个方面：
1）对周边的事物和现象感兴趣，富有好奇心和求知欲；
2）获取与其生活经验相贴近的科学常识；
3）运用各种感官尝试经验，探究事物，并提出问题；
4）运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果；
5）初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
略

第8题：

幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。

正确答案:精神氛围

第9题：

下列关于幼儿园教育的表述中正确的是（）。

• A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要
• B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要
• C、儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了
• D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

1989年，我国（）中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。

• A、《幼儿园教育指导纲要》
• B、《幼儿园管理条例》
• C、《幼儿园规程》
• D、《有关幼儿园教育的几点说明》

正确答案:C

第20题：

幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？

正确答案: （1）给予幼儿出错的权利；
（2）寻求幼儿的真实意图和认识水平，避免误解或者伤害幼儿；倾听幼儿谈话和表达－观察幼儿使用什么材料，用幼儿使用的方式操作材料；
（3）尊重和接纳每一个幼儿的观点、兴趣、探索、发现和解释；
（4）挖掘每一个幼儿探究获得的独特价值。

第21题：

第22题：

第23题：