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第1题：
论述规模收益变动规律及其成因。答案：解析：规模收益变动规律是指在技术水平不变的条件下，当两种生产要素按同一比例同时增加时．最初这种生产规模的扩大会使得产量增加超过生产规模的扩大，但当规模扩大超过一定限度时．产量的增加会小于生产规模的扩大，甚至会出现产量的绝对减少。之所以会出现这种情况．一方面是由于厂商规模的扩大使得厂商的生产由内在经济逐渐转向内在不经济。在规模扩大的初期，厂商可以购置到大型的先进机器设备，这是小规模生产所无法解决的。随着规模的扩大，厂商可以在内部进一步实行专业分工，提高生产率。同时，企业的管理人员也可以发挥管理才能．提高管理效率．并且大规模的生产有利于副产品的综合利用。另一方面，大厂商在购买生产要素方面往往拥有某些优厚的条件，从而使得成本支出减少。 因此，随着厂商规模的扩大，收益的增加量会超过投入的增加量．从而出现规模收益递增。
但是，厂商的规模并不是越大越好。当厂商的规模扩大到一定规模之后。由于管理机构越来越庞大，信息不畅，从而出现管理效率下降的现象。此外，一方面厂商规模的扩大使得信息处理费用和销售费用增加，可能抵消规模经济带来的利益。另一方面．当厂商的规模扩大到只有提高侩播才能购买到足够的生产要素时，厂商的成本势必增加。这些因素最终会导致生产出现规模收益递减。当然．在规模收益递增和递减阶段会出现规模收益不变阶段．这一阶段的长短在不同的生产过程中表现不同。 -
第2题：
试论述学前儿童语言障碍的形成因素。
（1）生理因素
生理因素包括发音器官缺陷或神经异常等，这些因素影响儿童正常的语言发展。有关资料表明，40%的语言障碍问题与儿童的身体原因有关。但是也有许多语言迟缓，或者噪音有问题，或者说话不够流利的孩子，无法用简单的生理原因来解释，这就需要从心理及社会背景等方面来寻找原因。
（2）心理因素
儿童不良的情绪情感也是造成语言障碍的重要原因。家庭中若发生亲子关系失谐，孩子情绪受到压抑就可能导致失语现象；其他人际关系不良，如父母经常吵架，也会使儿童对语言失去兴趣，从而缺乏学习语言的兴趣；父母对儿童要求过高，儿童心理压力大，容易造成口吃或完全不讲话；父母对孩子过于溺爱，儿童不需要讲话就能满足自己的愿望，缺乏学习语言的动机，长此以往也会形成语言发展迟缓。
（3）环境因素
社会性环境为儿童语言实践与发展提供机会与条件，环境中缺乏适当的语言刺激，包括刺激不足或刺激不当，严重的也会造成儿童语言发展障碍。有一部分儿童由于各种原因频繁更换生活环境，面对不同的语言环境，由于不能很好地适应也会造成语言学习系统的紊乱，从而形成语言发展障碍。
略 -
第3题：
【论述题】论述盾构施工出现泥饼的成因和预防措施。
土体损失，固结沉降 -
第4题：
论述当代教育评估的发展趋势及成因。
发展趋势：
（1）评估目的和功能的选择上，从重视鉴定、选拔，向重视改进、发展转变；
（2）评估的对象范围上，从学生的学力和课程扩展到教育的全部领域；
（3）评估的方法和技术上，从重视定量方法向注重定量方法与定性方法结合转变；
（4）评估的方式上，从重视管理者的外部评估向重视自我评估转变；
（5）在教育评价过程中，重视“再评估”。
发展趋势的原因：
（1）社会发展的需要，对教育提出了更高的要求；
（2）教育学、心理学的新发展，为教育评估的发展提供了理论基础；
（3）当代教育改革的理论和实践发展为教育评估的发展提供了现实基础；
（4）社会的进步，特别是世界的民主化思潮的影响；
（5）教育评估理论和实践的自身发展为其进一步发展奠定了思想、技术、方法、人力基础。
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第5题：
1、论述通货膨胀的成因
通货膨胀是指一定时期商品和劳务的价格水平持续上涨的现象。其成因主要包括需求拉上型、成本推进型和结构型通货膨胀。需求拉上型的通货膨胀指社会总需求超过社会总供给而导致的物价上涨。成本推进型通货膨胀是指生产成本上升导致总供给函数移动引起的物价上涨。结构性通货膨胀指部门间、国家间需求转移引起的物价上涨。