全部
合理
精神
特定情境
第1题:
()是导游人员概念的特征。
第2题:
为残疾旅游者服务时,导游人员一定要注意方式方法,过分殷勤的服务有时会刺伤他们的自尊心,使他们对导游人员的言行产生反感。
第3题:
导游服务工作的质量间接影响到旅游者的旅游消费行为。
第4题:
西方旅游者不愿被他人打扰,所以导游人员只有在他们提出要求时,才提供尽可能的帮助。( )
第5题:
导游讲解服务能够给旅游者带来( )享受和( )享受,而这两种享受才是旅游者进行旅游活动的真正目的。
第6题:
根据现行法律规定,依法取得导游证的导游人员,可以接受旅游者的委托为其提供导游服务。
第7题:
全部
合理
精神
特定情境
第8题:
参加导游人员资格考试合格并取得导游证
为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务
接受旅行社委派
接受旅游局的管理
第9题:
语言
导游讲解能力
知识
服务技能
独立的工作能力
第10题:
消费伙伴
服务目的
合作伙伴
收入来源
第11题:
第12题:
接受旅游服务公司的管理
参加导游人员资格考试合格并取得导游证
接受旅行社委派
为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务
第13题:
导游和领队为旅游者提供服务必须接受旅行社委派,不得私自承揽导游和领队业务。
第14题:
导游服务只有适应旅游者()消费需求,并被他们接受,才是有效的。
第15题:
导游人员具体应怎样做才能满足旅游者被尊重的需求?
第16题:
( )、( )、( )是构成导游服务的三要素,缺一不可。只有三者和谐结合才能向旅游者提供高质量的导游服务。
第17题:
导游服务要素是指( ),只有各要素的和谐结合才能向旅游者提供高质量的导游服务。
第18题:
巴纳德认为,一项组织目标只有被组织成员接受后才是有效的。
第19题:
依法取得导游证
接受旅行社委派
为旅游者提供向导、讲解及相关服务
具有适应导游工作需要的基本知识和语言表达能力
第20题:
全部
合理
精神
特定情境
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
激发旅游者的游兴
提供有针对性的心理服务
满足旅游者的个别要求
与旅游者建立“伙伴关系”
调整旅游者的消极情绪
第24题: