关于准备活动的描述正确的是?()
第1题:
A、运动前要进行一般性准备活动
B、不果不是剧烈运动,可以直接运动,不需要做准备活动
C、准备活动不要太剧烈
第2题:
在准备活动中适当的力量练习,对于提高肌肉温度,改善肌肉好处不大。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
准备活动的效果主要决定于准备活动的强度和量,与正式运动之间的间隔时间长短无关。
A对
B错
第5题:
柔韧性锻炼处方的准备活动运动的目的是()
第6题:
训练课准备活动的内容包括()准备活动和()准备活动两类。
第7题:
下面关于运动前的准备活动描述不正确的一项是()。
第8题:
训练课准备活动的内容包括一般性准备活动和()性准备活动两类。
第9题:
准备活动与正式训练之间,时间间隔越长越好
准备活动具备提高肌肉收缩能力、提高机体的散热能力、提高体温和代谢水平等作用
在寒冷的冬季不需要准备活动,可以直接进行训练
第10题:
10
75
30
40
第11题:
提高神经、肌肉的兴奋度
减少肌肉的粘滞性
提高髋关节韧带、肌肉、肌腱以及其它组织的弹性与伸展能力
防止运动损伤
第12题:
第13题:
在进行训练课前的准备活动时间为()。
A.不用准备活动
B.3—5分钟
C.5—10分钟
D.越长越好
第14题:
课前准备,是指在进行体能训练前对场地器材的检查和身体准备活动,准备活动通常( )分钟,冬季可适当延长时间,直到身体发热为止。
A.10
B.75
C.30
D.40
第15题:
第16题:
在进行训练课前的准备活动时间为()
第17题:
准备活动时,进行拉伸练习可降低肌肉和软组织的内部粘滞性,增加弹性,提高肌肉温度,以预防运动中的肌肉拉伤,宜主要采用主动性的拉伸训练。
第18题:
下列不属于运动前准备活动作用的是()。
第19题:
准备活动不当造成的运动损伤,主要原因是()。
第20题:
课前准备,是指在进行体能训练前对场地器材的检查和身体准备活动,准备活动通常()分钟,冬季可适当延长时间,直到身体发热为止。
第21题:
提高肌肉温度,预防运动损伤
提高内脏器官的机能水平
提高循环系统的供血能力
调节心理状态,提高协调性和兴奋性
第22题:
对
错
第23题: