（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。A、直观性原则B、因材施教原则C、启发性原则D、系统性原则
题目
（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
- A、直观性原则
- B、因材施教原则
- C、启发性原则
- D、系统性原则
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第1题：
教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）
- A、直观性原则
- B、因材施教原则
- C、启发性原则
- D、巩固性原则
正确答案:B -
第2题：
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、循序渐进性原则
- D、因材施教原则
正确答案:D -
第3题：
教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、可接受性原则
- D、因材施教原则
正确答案:B -
第4题：
教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）
- A、启发性原则
- B、理论联系实际原则
- C、因材施教原则
- D、直观性原则
正确答案:D -
第5题：
（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
- A、直观性原则
- B、因材施教原则
- C、启发性原则
- D、系统性原则
正确答案:B -
第6题：
教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）
- A、启发性原则
- B、直观性原则
- C、循序渐进原则
- D、因材施教原则
正确答案:C -
第7题：
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学．体现了教学的（ ）
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、循序渐进原则
- D、因材施教原则
正确答案:D -
第8题：
单选题教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）A启发性原则
B理论联系实际原则
C因材施教原则
D直观性原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A直观性原则
B启发性原则
C巩固性原则
D因材施教原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（）A循序渐进原则
B因材施教原则
C直观性原则
D巩固性原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（）
- A、循序渐进原则
- B、因材施教原则
- C、直观性原则
- D、巩固性原则
正确答案:B -
第12题：
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、巩固性原则
- D、因材施教原则
正确答案:B -
第13题：
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、循序渐进原则
- D、因材施教原则
正确答案:D -
第14题：
（）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
- A、直观性原则
- B、巩固性原则
- C、启发性原则
- D、系统性原则
正确答案:D -
第15题：
（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。
- A、直观性原则
- B、巩固性原则
- C、启发性原则
- D、系统性原则
正确答案:A -
第16题：
我国的教学原则有直观性原则；启发性原则；巩固性原则；循序渐进原则；因材施教原则。
正确答案:正确 -
第17题：
单选题（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。A直观性原则
B因材施教原则
C启发性原则
D系统性原则
正确答案： B解析： 学生生理条件、心理因素、生长环境、音乐天赋均存在着不同差异，因此在歌唱教学中不能采取“大一统”、“一刀切”等机械划一、平均对待的方法。要根据学生的不同情况，安排适合他们能力所及的歌唱内容，因材施教。也就是说，教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。 -
第18题：
单选题（）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。A直观性原则
B巩固性原则
C启发性原则
D系统性原则
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。A直观性原则
B巩固性原则
C启发性原则
D系统性原则
正确答案： A解析： 暂无解析