当前分类： 教育督导学
问题：简述学校教育综合督导的原则...
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问题：我国教育督导人员培训主要有哪些方式？...
问题：中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A、中国古代B、日本C、美国D、英国...
问题：教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则，管理跨度与管理层次的关系是（）A、跨度越大，层次越多B、跨度越小，层次越少C、管理跨度越大，层次越少D、二者是平行的关系...
问题：中国现行地方教育督导机构分为三级，不包括下列哪个机构（）。A、省级教育督导机构B、市级教育督导机构C、县级教育督导机构D、乡级教育督导机构...
问题：教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则，管理跨度与管理层次有关系（）A、跨度越大，层次越多B、跨度越小，层次越少C、管理跨度越大，层次越少D、二者是平行的关系...
问题：英国国家层面的教育标准局成员包括首席皇家督学，也称为独立督学。...
问题：光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿（）文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。A、美国B、日本C、法国D、英国...
问题：对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一种评价模式。...
问题：我国地方各级教育督导组织在行政上主要受（）的领导。A、省（市、自治区）人民政府B、上级教育行政部门C、上级人民政府D、同级人民政府或教育行政部门...
问题：对校长工作评价的内容包括（）。A、校长的素质B、校长的知识结构C、职责履行D、工作绩效E、教学管理...
问题：对一项活动结束后的效果进行评价，称之为（）。A、过程评价B、自主评价C、终结评价D、综合评价...
问题：英国建立了比较成熟的（）的督导制度。A、上级和下级两级并行B、中央、省和县三级并行C、中央和地方两级并行D、教育与科学部和郡相结合...
问题：形成性评价...
问题：中国教育史上正式设立地方教育行政官署是在（）A、唐代B、北宋C、元代D、明朝...
问题：1906年学部颁行《（）》，规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督之。”A、劝学所章程B、视学官章程C、再查臣部官制章程D、视学章程...
问题：招聘者和应聘者面对面，应聘者直接展现在招聘者的面前，招聘者可以随机地提出有关问题，这种选拔方法称为（）。A、工作寻求法B、测评法C、面试法D、申请书加权...
问题：教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。...
问题：结合实际，谈谈如何选拔教育督导人员。...
问题：教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员...
