7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。

题目

7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。

相似考题

1.求教师资格考试选择题,如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的( )。如果儿童处于2～7岁年龄阶段，那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（ ）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

2.按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

3.2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。 ( )

4.根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

更多“7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2～7岁儿童处于( )。

    A.感知运算阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段，即感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7～11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。

  • 第2题：

    根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。


    答案：
    解析：
    [参考答案]根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于前运算阶段。这一阶段儿重的思维有如下主要特征：(1)单维思维。皮亚杰认为前运算思维阶段的儿童只能从单维进行思维，比如将容量相等的两杯水分别倒入矮而宽的杯子和高而窄的杯子中，让4岁或5岁的儿童来判断两个杯子中的水是否一样多．部分儿童会说高而窄的杯子水多，因为他们只考虑了高度，忽略了宽度；部分儿童会说矮而宽的杯子里的水多，因为他们只考虑了宽度而忽略了高度。
    (2)思维的不可逆性。可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。处于前运算阶段的儿童不能这样思维。例如，问一个4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有”。“兄弟叫什么?”他回答：“小明。”但反过来问：“小明有兄弟吗?”他回答：“没有。”
    (3)自我中心。自我中心指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到的世界正如他自己所看到的一样。例如，皮亚杰请儿童坐在一座山的模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要儿童描述玩具娃娃看到的景色，结果6岁或7岁以下的儿童描述的景色和自己看到的相同。

  • 第3题：

    如果儿童处于2 ~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（ ）
    .感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段


    答案：B
    解析：
    皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段（0岁?2岁）、前运算阶段（2岁~7岁）、具体运算阶段（7岁~ 11岁）、形式运算阶段（11岁~成人）。

  • 第4题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于(　)。

    A.感知运动阶段
    B.具体运算阶段
    C.前运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：C
    解析：
    前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。

  • 第5题：

    根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
    0——2岁
    略

  • 第6题：

    根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

    • A、0——2岁
    • B、2——7岁
    • C、7——12岁
    • D、12——15岁

    正确答案:A

  • 第7题：

    皮亚杰认为，2~7岁儿童的思维处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体思维阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第9题：

    皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。

    • A、前运算阶段
    • B、感知运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于(   )
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    如果儿童处于2～7岁年龄阶段，那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。
    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案：B
    解析：
    皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为0～2岁；前运算阶段为2～7岁；具体运算阶段为6、7～11、12岁；形式运算阶段为11～15岁。因此，答案选B。

  • 第14题：

    一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（ ）。

    A.前运算阶段
    B.感知运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：D
    解析：
    大学生的认知发展处于皮亚杰所划分的认知发展阶段中的形式运算阶段。

  • 第15题：

    按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（　　）。.

    A 、 具体运算阶段
    B 、 形式运算阶段
    C 、 感知运算阶段
    D 、 前运算阶段

    答案：D
    解析：
    2～7岁儿童的思维正处于皮亚杰所说的前运算阶段。这一阶段，儿童的思维有如下主要特征：认为外界的一切事物都有生命；所有的人都有相同的感受；一切以自我为中心；不具备抽象的运算思维；思维不具有可逆性等。

  • 第16题：

    在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰提出，儿童智慧(思维)的发展可以分为三个阶段：感知运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)。

  • 第17题：

    皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

    • A、思维准备阶段
    • B、思维阶段
    • C、感慌运动阶段
    • D、抽象思维阶段

    正确答案:A

  • 第20题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第21题：

    皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。

    正确答案： 具体运算
    解析： 暂无解析

相关内容