第1题:
第2题:
第3题:
2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
第4题:
7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的()智力阶段。
第5题:
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
第6题:
皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。
第7题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,2-8岁儿童的品德发展处于()
第8题:
根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于()。
第9题:
按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()
第10题:
自我中心阶段
权威阶段
可逆阶段
公正阶段
第11题:
对
错
第12题:
感知运动阶段
具体运算阶段
前运算阶段
形式运算阶段
第13题:
第14题:
第15题:
小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我老师说的”挂在嘴边,表明其道德发展处于皮亚杰所说的()。
第16题:
皮亚杰认为,若儿童在游戏中总是自己玩自己的,按照自己的想像去执行规则的话,儿童就处于()阶段
第17题:
小学低年级儿童往往会将“我妈妈会说的”“我们老师说”挂在嘴边,表明其道德发展阶段处于皮亚杰所说的()
第18题:
小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我们老师说的”挂在嘴边,表明其道德发展阶段处于皮亚杰所说的()
第19题:
皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。
第20题:
2~7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。
第21题:
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
自我中心阶段
权威阶段
可逆阶段
公正阶段