A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
1.试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。
2. 皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于( )。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
4.某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
第1题:
第2题:
第3题:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
第4题:
第5题: