教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的()的重要标志。
第1题:
为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()
A开放性
B层次性
C发展性
D超前性
第2题:
反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是()。
第3题:
某大学去年有2500名毕业生,全部一次性就业,说明该校的()。
第4题:
教育系统促进高校毕业生就业的主要措施之一是鼓励高校毕业生到()就业。
第5题:
世界银行把高等教育效率分为内部效率和外部效率,外部效率是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量。
第6题:
某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为()。
第7题:
道德品质状况
性格状况
劳动态度状况
受欢迎程度和就业状况
第8题:
外部有效性
内部效率
外部生产性
收益率
第9题:
对
错
第10题:
外部有效性指标高
外部生产性指标高
收益率指标高
内部效率指标
第11题:
外部控制
内部控制
内部审计
外部审计
第12题:
外部有效性
内部有效性
收益率
外部生产性
第13题:
如何测定使用教育资源的有效性的指标有()
第14题:
最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的()。
第15题:
教育系统的______反映教育系统内部生产单位产品所用资源的指标。()
第16题:
课程改革是教育系统内部的事,外部人员参与与否并不会影响改革效果。
第17题:
()是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量;外部效率是指一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系,即学校和教师能为学生将来就业作什么,以及学生所学知识就业后能否运用。
第18题:
内部效率指标
外部生产性指标
收益率指标
外部有效性指标
第19题:
外部有效性
内部有效性
收益率
外部生产性
第20题:
第21题:
外部有效性
内部有效性
收益率
外部生产性
第22题:
外部有效性
内部有效性
内部生产性
外部生产性
第23题:
外部有效性较高
内部效率较高
外部生产性较高
收益率较高
第24题:
开放性
层次性
发展性
超前性