教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。A外部有效性B内部有效性C收益率D外部生产性

题目
教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。

A外部有效性

B内部有效性

C收益率

D外部生产性

相似考题

1.在教育系统的诸种要素中，学生和__________是最基本的要素。

2.划分教育形态的标准有()A、教育系统自身的标准B、教育系统所赖以运行的场所或空间标准C、教育系统所赖以运行的实践标准D、社会形态的影响E、学习者的特点

3.教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（ ）。A．学生和课程B．教师和课程C．学生和教师D．手段和方法

4.教育评价指标体系结构中不可忽略的部分,分为权数和分数两类,用来反映某一个体在整体中的相对地位的。叫做()A职责标准B量化符号C科学标准D社会标准

更多“教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。”相关问题

  • 第1题：

    ()是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估,它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。

    A.反应评估

    B.学习评估

    C.行为评估

    D.结果评估


    正确答案：D

  • 第2题：

    教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )


    A.教育方针
    B.教育功能
    C.教育制度
    D.教育内容

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    某新获批的高速公路修建项目位于A 村旁边，不仅可以给A 村落带来一定的经济收益，也可能会带来交通的拥堵，体现了资产评估经济技术原则的（　）。

    A、外在性原则
    B、贡献原则
    C、预期收益原则
    D、供求原则

    答案：A
    解析：
    资产评估中的外在性原则是指，“ 外在性” 会对相关权利主体带来自身因素之外的额外收益或损失，从而影响资产的价值，对资产的交易价格产生直接的影响。在 A 村落新建高速公路，符合权利主体的要求，由于新建高速公路，给 A 村落带来了收益和损失，体现了外在性原则。

  • 第4题：

    青年学生参加社会公益活动（）

    • A、是积极承担社会责任的表现
    • B、对自身而言，只有付出，没有收获
    • C、对社会有益，对己无利
    • D、给别人带来幸福，给自己带来不便

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的（）

    • A、个人经济效益
    • B、社会经济效益
    • C、个人精神效益
    • D、社会精神效益

    正确答案:C

  • 第6题：

    一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是（）

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、必修课
    • D、正规课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    在教育系统的诸要素中，教师和学生是最基本的要素。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型


    正确答案:①按照作用的对象，可以分为个体发展功能与社会发展功能；
    ②按照作用的方向，可以分为正向功能与负向功能；
    ③按照作用的呈现形式，可以分为显性功能和隐形功能。

  • 第9题：

    填空题
    项目的社会效益评估主要应对项目给地方或部门经济带来的（）进行定量或定性分析。

    正确答案： 效果
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）指标是企业电子商务系统的评价指标中最重要的一部分，它最直接体现企业电子商务系统给企业带来的经济收益。

    正确答案： 经济评价指标
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的（）
    A

    个人经济效益

    B

    社会经济效益

    C

    个人精神效益

    D

    社会精神效益


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的（　）
    A

    特殊教育系统

    B

    职业教育系统

    C

    学校教育系统

    D

    社会教育系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奥瑞姆根据个体自理缺陷的程度设计的三种护理补偿系统为

    A.初级预防系统、二级预防系统、三级预防系统

    B.一级预防系统、二级预防系统、三级预防系统

    C.教育系统、支持系统、帮助系统

    D.全部补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统

    E.全部补偿系统、支持教育系统、辅助系统


    正确答案：D

  • 第14题：

    某新获批的高速公路修建项目位于A村旁边，不仅可以给A村落带来一定的经济收益，也可能会带来交通的拥堵，体现了资产评估经济技术原则的（　）。

    A.外在性原则
    B.贡献原则
    C.预期收益原则
    D.供求原则

    答案：A
    解析：
    资产评估中的外在性原则是指，“ 外在性” 会对相关权利主体带来自身因素之外的额外收益或损失，从而影响资产的价值，对资产的交易价格产生直接的影响。在A村落新建高速公路，符合权利主体的要求，由于新建高速公路，给A村落带来了收益和损失，体现了外在性原则。

  • 第15题：

    儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是（ ）的影响。

    A.教育系统
    B.家庭系统
    C.社区系统
    D.学校系统

    答案：B
    解析：
    儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是家庭系统的影响。

  • 第16题：

    项目的社会效益评估主要应对项目给地方或部门经济带来的（）进行定量或定性分析。


    正确答案:效果

  • 第17题：

    （）指标是企业电子商务系统的评价指标中最重要的一部分，它最直接体现企业电子商务系统给企业带来的经济收益。


    正确答案:经济评价

  • 第18题：

    培养一名某级某类学生所花费的全部教育开支是（）。

    • A、社会成本
    • B、个人成本
    • C、教育供给
    • D、教育的单位成本

    正确答案:D

  • 第19题：

    制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的（　）

    • A、特殊教育系统
    • B、职业教育系统
    • C、学校教育系统
    • D、社会教育系统

    正确答案:C

  • 第20题：

    课程整合属于中小学教育技术研究的（）类。

    • A、新技术及其教育应用试点研究
    • B、技术与教育的结合研究
    • C、技术带来的教育变革对教育系统的影响研究
    • D、技术支持的新型学习环境研究

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。
    A

    外部有效性

    B

    内部有效性

    C

    收益率

    D

    外部生产性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是（）
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    必修课

    D

    正规课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

    正确答案： ①按照作用的对象，可以分为个体发展功能与社会发展功能；
    ②按照作用的方向，可以分为正向功能与负向功能；
    ③按照作用的呈现形式，可以分为显性功能和隐形功能。
    解析： 暂无解析

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