允许孩子在日记中编写一些幻想的情节,创造些子乌虚有的“艳遇”,在日记里浪漫—番,这是孩子的一种心理宣泄,可以起疏导作用,特别有利性格外向的孩子的心理调适。
第1题:
做为高中生家长,以下说法正确的是()。
第2题:
在孩子入学前,家长要帮助孩子做好心理准备,做法有()。
第3题:
以下选项中全都属于自我调适心绪的心理学方法的项是()
第4题:
家长对孩子进行心理疏导,应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。
第5题:
家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手()。
第6题:
与孩子交朋友,尊重孩子
为孩子打点一切
以了解孩子为由查看孩子的日记
认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教
第7题:
家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情,告诉孩子上学的种种好处
利用孩子平时提出的一些问题进行引导
提前带孩子到新学校参观、熟悉环境
可以将负面情绪传递给孩子
第8题:
夫妻关系的好坏会影响孩子对父母的感情
如果孩子心中有一些日积月累的对父母的不满,那么总有一天会爆发
对孩子总是灌输一些仇恨心理,就如同在孩子心中埋下了炸弹
孩子的心理要正确引导,否则后果不堪设想
第9题:
对
错
第10题:
创造宽松愉快的心理环境
激发孩子的好奇心和求知欲
善于捕捉孩子的创新火花
帮助孩子体会创造带来的快乐
第11题:
观察孩子的动作
观看孩子的作品
倾听孩子的声音
洞察孩子的心理
透视孩子的个性
第12题:
对
错
第13题:
在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。
第14题:
学前儿童家庭创造教育的评价可以从()方面进行。
第15题:
家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应保护孩子的合法权益。
第16题:
面对孩子的失眠问题,家长的下列做法,错误的一项是()。
第17题:
家庭教育心理指导的实质就是帮助家长和孩子尽情宣泄负面情绪,在释放中逐渐尝试平等交流。
第18题:
不尊重孩子
侵权
关心孩子
第19题:
骄纵
脆弱
敏感
极端
第20题:
第21题:
引导孩子正确认识和对待,克服恐惧心理
帮助孩子分析失眠的原因
马上带孩子去医院检查治疗
教给孩子一些调节失眠的常用方法
第22题:
设置一些困难,让孩子经受磨炼
给孩子创造优越的环境
尽量满足孩子的要求
第23题:
一定要让孩子服从自己的意愿填报志愿,因为孩子还不成熟
要给孩子设定多个学习目标,帮助孩子成长
要多关注孩子的心理动向,适当的时候可以查看孩子手机或日记
不要一直陪着孩子学习,那样会给孩子造成很大的压力