培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。A、设置一些困难，让孩子经受磨炼B、给孩子创造优越的环境C、尽量满足孩子的要求

题目

培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。

  • A、设置一些困难，让孩子经受磨炼
  • B、给孩子创造优越的环境
  • C、尽量满足孩子的要求
相似考题

1.为更好地开展好青少年法治教育,制定家长(),提高家长对孩子进行法治教育的意识和能力,指导家长及时监督改正青少年的不良行为,预防产生违法行为。

2.家庭德育的任务包括()A.培养孩子良好的学习动机和学习习惯B.培养孩子形成科学的世界观和人生观C.培养孩子具有社会公德意识D.培养孩子具有坚定正确的政治方向E.培养孩子思想政治鉴别能力、道德思维能力、道德评价能力以及自我教育能力

3.造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A.人际交往能力B.独立生活能力C.规则意识和完成规则的能力D.任务意识和完成任务的能力

4.造成孩子缺乏任务意识和完成任务的能力的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。()

更多“培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。”相关问题

  • 第1题：

    应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力。 （ ）


    答案：错
    解析：
    素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质（包括应试能力）为根本目的的教育 活动。

  • 第2题：

    作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（）。

    • A、减轻家长负担
    • B、培养孩子的劳动观念和自理能力
    • C、减少孩子的玩耍时间

    正确答案:B

  • 第4题：

    单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好，让孩子参加各种活动，形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    健康的（）不仅可以培养孩子多方面的能力，而且也会影响着他们的性格、情操，甚至整个心灵。

    • A、生活情趣
    • B、艺术情趣
    • C、庸俗情绪
    • D、高雅情趣

    正确答案:A

  • 第6题：

    怎样培养学生的多方面的能力？


    正确答案: ①培养学生创新能力：以学生的发展为中心，充分发挥学生的主体作用和主动精神，使其自主选择学习的时间和空间。
    ②培养学生审美能力：教学中始终贯穿美的教育，通过多种艺术形式或生动的材料来帮助学生理解教材。③培养学生抗挫能力：营造健康竞争氛围，设置适宜的困难培养学生耐挫力和吃苦耐劳的精神。
    ④培养学生实践能力：创造条件，让学生积极主动运用所学的知识，主动参与教学全过程，提高学生实践能力。
    ⑤培养学生合作能力：创设合作式学习环境，树立学生的合作意识，促使学生协同配合。

  • 第7题：

    造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

    • A、人际交往能力
    • B、独立生活能力
    • C、规则意识和完成规则的能力
    • D、任务意识和完成任务的能力

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好，让孩子参加各种活动，形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。
    A

    培养孩子感受美的能力

    B

    培养孩子欣赏美的能力

    C

    培养孩子创造美的能力

    D

    培养孩子鉴别美的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    家长培养孩子具有较高的情商的做法有（）。
    A

    家长先有意识地培养和提高自己的情商

    B

    培养孩子幽默乐观的性格

    C

    培养孩子自信、自尊的情感

    D

    帮助孩子学会控制自己的欲望


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    提高儿童的情感技能，家长要做到（）。
    A

    发展孩子的情感共鸣能力

    B

    培养孩子的情感抗挫能力

    C

    培养孩子的情感倾听能力

    D

    培养儿童的自主精神

    E

    培养儿童创造品德


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    怎样培养学生的多方面的能力？

    正确答案： ①培养学生创新能力：以学生的发展为中心，充分发挥学生的主体作用和主动精神，使其自主选择学习的时间和空间。
    ②培养学生审美能力：教学中始终贯穿美的教育，通过多种艺术形式或生动的材料来帮助学生理解教材。③培养学生抗挫能力：营造健康竞争氛围，设置适宜的困难培养学生耐挫力和吃苦耐劳的精神。
    ④培养学生实践能力：创造条件，让学生积极主动运用所学的知识，主动参与教学全过程，提高学生实践能力。
    ⑤培养学生合作能力：创设合作式学习环境，树立学生的合作意识，促使学生协同配合。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长的心理素质对家庭教育的制约很大，家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。

    • A、孩子稚嫩，不能让孩子动手
    • B、培养孩子动手能力要从幼儿做起
    • C、孩子还小，有的是时间，以后学习也不完
    • D、孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事

    正确答案:B

  • 第15题：

    家长培养孩子具有较高的情商的做法有（）。

    • A、家长先有意识地培养和提高自己的情商
    • B、培养孩子幽默乐观的性格
    • C、培养孩子自信、自尊的情感
    • D、帮助孩子学会控制自己的欲望

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    小学生在上课时，需要有意识地控制自己，因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练，让孩子学会专注，培养孩子的自控力和注意力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。

    • A、培养孩子感受美的能力
    • B、培养孩子欣赏美的能力
    • C、培养孩子创造美的能力
    • D、培养孩子鉴别美的能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    提高儿童的情感技能，家长要做到（）。

    • A、发展孩子的情感共鸣能力
    • B、培养孩子的情感抗挫能力
    • C、培养孩子的情感倾听能力
    • D、培养儿童的自主精神
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    单选题
    孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。
    A

    孩子稚嫩，不能让孩子动手

    B

    培养孩子动手能力要从幼儿做起

    C

    孩子还小，有的是时间，以后学习也不完

    D

    孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（）。
    A

    减轻家长负担

    B

    培养孩子的劳动观念和自理能力

    C

    减少孩子的玩耍时间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    小学生在上课时，需要有意识地控制自己，因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练，让孩子学会专注，培养孩子的自控力和注意力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2-3岁的幼儿在模仿成人动作的基础上，出现了最初的、主要的实践活动形式--（）。在此过程中，保育员应有意识地创造情境培养孩子的语言能力、交往能力和动手能力。
    A

    表演

    B

    模仿秀

    C

    游戏

    D

    学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。
    A

    设置一些困难，让孩子经受磨炼

    B

    给孩子创造优越的环境

    C

    尽量满足孩子的要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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