对于（）的老人开展现实辨识小组的效果不是很佳。A、抑郁早期阶段B、痴呆早期阶段C、痴呆症晚期阶段D、抑郁晚期阶段

题目

对于（）的老人开展现实辨识小组的效果不是很佳。

  • A、抑郁早期阶段
  • B、痴呆早期阶段
  • C、痴呆症晚期阶段
  • D、抑郁晚期阶段
相似考题

1.在优抚医院和光荣院社会工作中的（ ），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A．现实辨识小组B．动机激发小组C．社交与娱乐小组D．支持小组

2.在优抚医院和光荣院社会工作中，（ ）用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患有慢性病或者变换居住地、身边院友的离世等。A．治疗小组B．支持小组C．社交与娱乐小组D．现实辨识小组

3.对于头晕的老人的处理措施,正确的是( )。A、尽快测量血压B、没有必要检查心电图C、老人发生头晕很普遍，可以不去医院D、头晕的老人没有必要测量血糖

4.通过让服务对象参与乐在其中的活动进行社会交往，从中取得治疗性效果的小组为（ ）。A．支持小组B．动机激发小组C．现实辨识小组D．社交与娱乐小组

参考答案和解析
正确答案:C
更多“对于（）的老人开展现实辨识小组的效果不是很佳。”相关问题

  • 第1题：

    适合老年人开展小组工作的小组主要有()

    A.老人治疗小组

    B.老人支援小组

    C.老人服务小组

    D.老年社交康乐小组


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    小组活动的开展让专业人员来指导会抑制老人的学习兴趣。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第3题：

    社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有( )。

    A.营造信任的小组气氛
    B.理清组员的期望
    C.解决组员间的价值冲突
    D.制定小组规范
    E.促进组员间的良性竞争

    答案：A,B,D
    解析：
    在小组工作的开始阶段小组工作者的重点任务在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列几项工作：①协助小组组员彼此认识以消除陌生感。②帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识。③讨论保密原则和建立契约。④制定小组规范。⑤塑造信任的小组气氛。⑥形成相对稳定的小组关系结构。

  • 第4题：

    小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。有的老人出门不便和沟通不畅，为保证小组活动的顺利开展，小王可采取的适当做法有()。

    A:安排志愿者上门，接送出行有困难的失明老人
    B:扮演支持者角色，保持小组成员的参与热情
    C:留意观察组员的进步，为点滴成才喝彩
    D:发动组员上门真诚邀请，鼓励陈奶奶打开心门
    E:实时播放小组进程，号召居民为失明老人创造友善环境

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：社会工作者开展服务的原则。

  • 第5题：

    在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

    • A、现实辨识小组
    • B、动机激发小组
    • C、社交与娱乐小组
    • D、支持小组

    正确答案:B

  • 第6题：

    在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（　）中受益。

    • A、支持小组
    • B、娱乐小组
    • C、治疗小组
    • D、现实辨识小组

    正确答案:C

  • 第7题：

    专门小组的类型包含（）。

    • A、现实辨识小组
    • B、动机激发小组
    • C、社交与娱乐小组
    • D、支持小组
    • E、指导小组

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    专门小组的类型包含（）。
    A

    现实辨识小组

    B

    动机激发小组

    C

    社交与娱乐小组

    D

    支持小组

    E

    指导小组


    正确答案： C,E
    解析： 专门小组的类型包含现实辨识小组、动机激发小组、社交与娱乐小组、支持小组、治疗小组。【命题点拨】本题主要考查的是专门小组的类型。

  • 第9题：

    单选题
    很多老人因为没有事情干，觉得生活很无聊。于是，社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组，让老人们老有所为、老有所乐。建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的（）方面的服务。
    A

    身体健康

    B

    认知与情绪

    C

    精神问题

    D

    老年人特殊问题


    正确答案： C
    解析： 老年人社会工作的内容比较丰富，包括身体、认知与情绪、精神、社会支持和特殊问题的处理。社区举办各种兴趣小组让老年人可以在精神上有所慰藉，属于处理老年人精神问题的服务。【命题点拨】本题考查的是老年社会服务的内容。

  • 第10题：

    单选题
    对于（）的老人开展现实辨识小组的效果不是很佳。
    A

    抑郁早期阶段

    B

    痴呆早期阶段

    C

    痴呆症晚期阶段

    D

    抑郁晚期阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    缅怀小组对于有严重认知限制的老人效果同样较好，他们同样获益较多。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据需求调研结果，社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解，既感到新鲜，又担心自己做不好。针对上述情况，在开展小组活动之前，小李适宜的做法有（  ）。
    A

    通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑

    B

    设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注

    C

    向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣

    D

    向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组中

    E

    在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第13题：

    下列()不是正确避免与子女分开居住老人产生孤独感的方法。

    A.组织老人参加晨练小组

    B.培养老人一些兴趣爱好

    C.多与老人交流子女的情况

    D.让老人长时间打牌


    正确答案：D

  • 第14题：

    在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（ ）中受益。

    A．支持小组

    B．娱乐小组

    C．治疗小组

    D．现实辨识小组


    正确答案：C
    患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从治疗小组中受益，既得到治疗小组给予的支持，又感受到小组在解决问题过程中的力量。成员可以在小组里学到新的、更有用的做法，这些做法可以用到小组之外的生活中。在治疗小组中，社会工作者的角色是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组或社交小组中的角色具有更强的指导性和干预性。

  • 第15题：

    社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有()。

    A:营造信任的小组气氛
    B:厘清组员的期望
    C:解决组员间的价值冲突
    D:制定小组规范
    E:促进组员间的良性竞争

    答案：A,B,D
    解析：
    开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列工作：(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员厘清对小组的期望。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。(5)营造信任的小组氛围。(6)形成相对稳定的小组关系结构。故选ABD。

  • 第16题：

    缅怀小组对于有严重认知限制的老人效果同样较好，他们同样获益较多。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）模式下的小组工作。

    • A、行为治疗模式
    • B、互动模式
    • C、发展模式
    • D、心理社会治疗模式

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是（）。

    • A、发展模式
    • B、治疗模式
    • C、互动模式
    • D、社会目标模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张："让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。"组员老王："那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……"根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是（）。

    • A、推进老人的自我发展
    • B、培养老人的责任意识
    • C、促进老人的平等交流
    • D、培育小组的领袖人物

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
    A

    现实辨识小组

    B

    动机激发小组

    C

    社交与娱乐小组

    D

    支持小组


    正确答案： A
    解析： 在优抚医院和光荣院社会工作中的动机激发小组里，社会工作者要体谅服务对象尝试新事物时的犹豫不决，但也要鼓励服务对象，其角色类似调动积极性的教练。

  • 第21题：

    单选题
    在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（　）中受益。
    A

    支持小组

    B

    娱乐小组

    C

    治疗小组

    D

    现实辨识小组


    正确答案： A
    解析： 患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从治疗小组中受益，既得到治疗小组给予的支持，又感受到小组在解决问题过程中的力量。成员可以在小组里学到新的、更有用的做法，这些做法可以用到小组之外的生活中。在治疗小组中，社工会作者的角色是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组或社交小组中的角色具有更强的指导性和干预性。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）模式下的小组工作。
    A

    行为治疗模式

    B

    互动模式

    C

    发展模式

    D

    心理社会治疗模式


    正确答案： C
    解析： 发展模式的理论基础。

  • 第23题：

    单选题
    某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。”组员老王： “那我就不客气了，对于这件事情，我觉得正确的做法是……”根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是(    )。
    A

    推进老人的自我发展

    B

    培养老人的责任意识

    C

    促进老人的平等交流

    D

    培育小组的领袖人物


    正确答案： B
    解析：

相关内容