“如切如磋,如琢如磨。”出自《尔雅·释名》。
第1题:
与“学不可以已”出自同一经典的是()
第2题:
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”出自()。
第3题:
“如切如磋,如琢如磨”是源自《诗经》的句子。
第4题:
如切如磋,()。《诗经.卫风.淇奥》
第5题:
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”属于()。
第6题:
对
错
第7题:
《诗经·国风·郑风·子衿》
《诗经·国风·卫风·淇奥》
《诗经·国风·卫风·木瓜》
《诗经·国风·邶风·击鼓》
第8题:
《邶风•击鼓》
《卫风•淇奥》
《卫风•硕人》
《秦风•蒹葭》
第9题:
对
错
第10题:
做事情要有耐心
做事情要精益求精
做事情要善于举一反三
做人要富贵不淫,贫贱不移
第11题:
敏而好学
如切如磋
不积跬步,无以致千里
第12题:
第13题:
“如切如磋”者,道学也;“如琢如磨”者,自()也。
第14题:
“如切如磋,如琢如磨”出自()。
第15题:
“如切如磋,如琢如磨”是治玉的一整套工具和流程。
第16题:
《论语》中有这样一段对话。子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子日:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明()。
第17题:
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,有匪君子,终不可谖兮!”这几句称赞了主人公的()。
第18题:
知其养心之术
如切如磋,如琢如磨的过程
泛指中国传统文化
以儒、道、释为主体的中国古代学术
以儒家思想为核心的学术思想
第19题:
齐
律
醒
修
第20题:
《论语》
《诗品》
《昭明文选》
《诗经》
第21题:
道德人品
仪容装饰
器宇风度
精神面貌
第22题:
对
错
第23题:
用已经学过的《诗经》诗句来接对导入,如他山之石,可以攻玉言者无罪,闻者足戒如切如磋,如琢如磨等,这属于复习导入
由让学生背诵《诗经·蒹葭》,感受重章叠句的结构特点导入,这属于设疑导入
用调动多种感官大信息量导入,即制作多媒体,简介传统文化的瑰宝《诗经》
以军人春节时思家与卫国的矛盾情感导入,探寻我国古代士兵的矛盾心理,属于主题导入