《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神的精彩解说。

题目

《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神的精彩解说。

相似考题

1.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。A．勘误局域网 玩事不恭如切如蹉，如琢如磨B．影牒天然气 出其不意兵来将挡，水来土淹C．题词水蒸气绝无他意 日出而作，日落而息D．座落高材生尾大不掉 己所不欲，勿施与人

2.“如切如磋，如琢如磨。”出自《尔雅·释名》。

3.“国学”的三种慨念，以下哪些选项包括在内？（）A、知其养心之术B、如切如磋，如琢如磨的过程C、泛指中国传统文化D、以儒、道、释为主体的中国古代学术E、以儒家思想为核心的学术思想

4.《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如 ”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与 ”子日：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” 这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（　　）。A.做事情要有耐心B.做事情要精益求精C.做事情要善于举一反三D.做人要富贵不淫，贫贱不移

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  • 第1题：

    下面关于几位教师讲授《诗经·采薇》时，导入方式的说法不正确的一项是（）。

    • A、用已经学过的《诗经》诗句来接对导入，如"他山之石，可以攻玉""言者无罪，闻者足戒""如切如磋，如琢如磨"等，这属于复习导入
    • B、由让学生背诵《诗经·蒹葭》，感受重章叠句的结构特点导入，这属于设疑导入
    • C、用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》
    • D、以军人春节时思家与卫国的矛盾情感导入，探寻我国古代士兵的矛盾心理，属于主题导入

    正确答案:B

  • 第2题：

    “如切如磋”者，道学也；“如琢如磨”者，自（）也。

    • A、齐
    • B、律
    • C、醒
    • D、修

    正确答案:D

  • 第3题：

    “如切如磋，如琢如磨”出自（）。

    • A、《论语》
    • B、《诗品》
    • C、《昭明文选》
    • D、《诗经》

    正确答案:D

  • 第4题：

    “如切如磋，如琢如磨”是治玉的一整套工具和流程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与？”子日：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）。

    • A、做事情要有耐心
    • B、做事情要精益求精
    • C、做事情要善于举一反三
    • D、做人要富贵不淫，贫贱不移

    正确答案:B

  • 第6题：

    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”属于（）。

    • A、《诗经·国风·郑风·子衿》
    • B、《诗经·国风·卫风·淇奥》
    • C、《诗经·国风·卫风·木瓜》
    • D、《诗经·国风·邶风·击鼓》

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    “如切如磋，如琢如磨。”出自《尔雅·释名》。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”属于（）。
    A

    《诗经·国风·郑风·子衿》

    B

    《诗经·国风·卫风·淇奥》

    C

    《诗经·国风·卫风·木瓜》

    D

    《诗经·国风·邶风·击鼓》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”出自（）。
    A

    《邶风•击鼓》

    B

    《卫风•淇奥》

    C

    《卫风•硕人》

    D

    《秦风•蒹葭》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    与“学不可以已”出自同一经典的是（）
    A

    敏而好学

    B

    如切如磋

    C

    不积跬步，无以致千里


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “如切如磋，如琢如磨”是治玉的一整套工具和流程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “如切如磋”者，道学也；“如琢如磨”者，自（）也。
    A

    齐

    B

    律

    C

    醒

    D

    修


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与“学不可以已”出自同一经典的是（）

    • A、敏而好学
    • B、如切如磋
    • C、不积跬步，无以致千里

    正确答案:C

  • 第14题：

    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”出自（）。

    • A、《邶风•击鼓》
    • B、《卫风•淇奥》
    • C、《卫风•硕人》
    • D、《秦风•蒹葭》

    正确答案:B

  • 第15题：

    “如切如磋，如琢如磨”是源自《诗经》的句子。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如切如磋，（）。《诗经.卫风.淇奥》


    正确答案:如琢如磨

  • 第17题：

    《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神的精彩解说。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，有匪君子，终不可谖兮！”这几句称赞了主人公的（）。

    • A、道德人品
    • B、仪容装饰
    • C、器宇风度
    • D、精神面貌

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    “国学”的三种慨念，以下哪些选项包括在内？（）
    A

    知其养心之术

    B

    如切如磋，如琢如磨的过程

    C

    泛指中国传统文化

    D

    以儒、道、释为主体的中国古代学术

    E

    以儒家思想为核心的学术思想


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下面关于几位教师讲授《诗经·关雎》时，导入方式的说法不正确的一项是（　　）。
    A

    用已经学过的《诗经》诗句来接对导入，如“他山之石，可以攻玉”，“言者无罪，闻者足戒”，“如切如磋，如琢如磨”等，这属于复习导入。

    B

    由毛泽东《沁园春·雪》中诗句“稍逊风骚”，“风骚”的引申义本义导入，这属于设疑导入。

    C

    用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》。

    D

    以青春时代的细微的恋爱心理导入探寻我国古代的淑女君子的爱情心理，即内容导入。


    正确答案： D
    解析：
    根据对《诗经·关雎》的了解不难看出，D项属于主题导入，而不是内容导入。

  • 第21题：

    单选题
    “如切如磋，如琢如磨”出自（）。
    A

    《论语》

    B

    《诗品》

    C

    《昭明文选》

    D

    《诗经》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神的精彩解说。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，有匪君子，终不可谖兮！”这几句称赞了主人公的（）。
    A

    道德人品

    B

    仪容装饰

    C

    器宇风度

    D

    精神面貌


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    如切如磋，（）。《诗经.卫风.淇奥》

    正确答案： 如琢如磨
    解析： 暂无解析

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