《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。A、教学设计B、教学策略C、教学情境D、知识表现

题目

《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。

  • A、教学设计
  • B、教学策略
  • C、教学情境
  • D、知识表现
相似考题

1.课程与教学目标的功能包括()A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

2.小学社会课程教学设计的要素应该包括下列哪些要素()。A.教学评价B.教学目标C.教学对象D.教学策略

3.从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:()。A、确定教学策略B、选择和组织课程内容C、选择教学媒体D、确定评价方法

4.关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    在培训课程诸要素中，( )主要指教学程序的选择和教学资源的利用。

    A．课程内容

    B．教学策略

    C．教学模式

    D．课程教材


    正确答案：B
    B【解析】培训课程的要素包括课程目标、课程内容、教学模式、教学策略、课程教材、课程空间、课程时间、教学组织、课程评价、培训教师、学员。其中，教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关，是学习活动的一个组成部分。

  • 第2题：

    （　　）主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。

    A.课程教材
    B.教学策略
    C.课程评价
    D.课程内容

    答案：B
    解析：
    本题考查的是教学策略的定义。

  • 第3题：

    （ ）是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

    A.课程内容
    B.教学计划
    C.课程标准
    D.评价标准

    答案：C
    解析：
    课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。故正确选项为C。

  • 第4题：

    下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。

    • A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源
    • B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分
    • C、网络课件的内涵要比网络课程广得多
    • D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    掌握教学策略要强化（）

    • A、课程意识
    • B、课程理念
    • C、课程目标
    • D、课程评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于培训课程基本要素论述错误的是（）

    • A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准
    • B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视
    • C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
    • D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

    正确答案:D

  • 第7题：

    网络课件评价中的教学设计评价，是课程负责人或主讲培训师对课件教学设计、（）进行的全面评价。


    正确答案:教学内容

  • 第8题：

    网络课程一般包括教学内容和（）。

    • A、教学方法
    • B、交互方式
    • C、评价方法
    • D、网络教学支持系统

    正确答案:D

  • 第9题：

    以下属于网络教学平台的基本功能的是（）

    • A、课程设计
    • B、课程发布
    • C、交流
    • D、评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    教学设计是决定网络课件质量的关键，它涉及学习者、教学目标、（）等。

    • A、教学内容
    • B、教学策略
    • C、教学评价
    • D、封装标准

    正确答案:B,C,D

  • 第11题：

    单选题
    （）是实现教学目标、保证教学质量的重要措施；是课程方案中的一个重要组成部分
    A

    课程

    B

    课程评价

    C

    教学策略

    D

    教学组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于课程构成要素的有（）。
    A

    学员

    B

    培训师

    C

    课程评价

    D

    教学策略

    E

    课程内容


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训课程设计的要素包括()。

    A.课程目标——根据环境的需要而定
    B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
    C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
    D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
    E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    培训课程的要素组成包括()。

    A:课程目标与内容
    B:课程教材与教学模式
    C:教学策略与课程评价
    D:教学组织与课程时间
    E:培训教师和学员

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第15题：

    思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（） 

    • A、教学评价。
    • B、教学方法。
    • C、教学资源。
    • D、教学目标。
    • E、教学经费。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    网络课程包括了网络课件和（）两个组成部分。

    • A、教学设计
    • B、网上评价
    • C、小组活动
    • D、教学活动

    正确答案:D

  • 第17题：

    培训课程的基本要素包括（）

    • A、课程目标
    • B、教学模式
    • C、教学策略
    • D、课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    以下属于课程构成要素的有（）。

    • A、学员
    • B、培训师
    • C、课程评价
    • D、教学策略
    • E、课程内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    教育技术研究最前沿的领域是（）

    • A、信息技术与课程整合
    • B、网络教育
    • C、教学设计
    • D、教学评价

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。

    • A、素材类教学资源建设
    • B、网络课程建设
    • C、资源建设评价
    • D、教育资源管理系统开发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    （）是实现教学目标、保证教学质量的重要措施；是课程方案中的一个重要组成部分

    • A、课程
    • B、课程评价
    • C、教学策略
    • D、教学组织

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（）
    A

    教学评价。

    B

    教学方法。

    C

    教学资源。

    D

    教学目标。

    E

    教学经费。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    培训课程的基本要素包括（）
    A

    课程目标

    B

    教学模式

    C

    教学策略

    D

    课程评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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