课程评价按照评价进行的时间可分为:()。A、目标本位评价B、形成性评价C、目标游离评价D、总结性评价

题目
课程评价按照评价进行的时间可分为:()。

A、目标本位评价

B、形成性评价

C、目标游离评价

D、总结性评价

相似考题

1.按照课程评价()的不同，可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。A、目的B、主体C、方法D、性质

2.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为()。A.形成性评价和总结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体评价和局部评价

3.下列环境影响评价的分类方法错误的是()。A、按照评价对象，环境影响评价可以分为规划环境影响评价和建设项目环境影响评价B、按照空间域，环境影响评价可分为建设项目环境评价和区域环境评价C、按照时间顺序，环境影响评价可分为单项评价和综合评价或宏观评价D、按照环境要素，环境影响评价可以分为大气环境影响评价、地表水环境影响评价、声环境影响评价、生态环境影响评价和固体废物环境影响评价等

4.按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类,可分为()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自我评价

参考答案和解析
正确答案：BD
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  • 第1题：

    按照时间顺序，环境影响评价可分为( )。
    A、环境质量现状评价
    B、环境影响预测评价
    C、规划环境影响后评价
    D、建设项目环境影响跟踪评价


    答案：A,B
    解析：
    见教材P3。

  • 第2题：

    按照评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价。


    正确

  • 第3题：

    【多选题】下列关于语文课程评价方式分类正确的是？

    A．按照评价参照的标准，分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。

    B．按照评价的目的，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

    C．按照评价的对象，分为学生评价、教师评价、学校评价、课程与教学论评价。

    D．按照评价的主体，分为他人评价、自我评价、外部评价和内部评价。

    E．按照评价内容的复杂程度，分为单项评价和综合评价。

    F．定量评价和定性评价。


    按照评价参照的标准，分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。;按照评价的目的，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。;按照评价的对象，分为学生评价、教师评价、学校评价、课程与教学论评价。;按照评价的主体，分为他人评价、自我评价、外部评价和内部评价。;按照评价内容的复杂程度，分为单项评价和综合评价。;定量评价和定性评价。

  • 第4题：

    课程评价可分为内在评价和效果评价，其划分依据是（）。

    A评价关注的焦点

    B评价的实施阶段

    C评价的对象

    D评价所发挥的作用


    A
    略

  • 第5题：

    4.对课程进行差距评价主要分为五个阶段进行：（）、课程安置、课程评价、结果评价、成本效益分析。

    A．课程目标评价

    B．界定课程标准

    C．课程设计评价

    D．课程准备评价


    B. 界定课程标准

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