按照课程评价()的不同，可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。A、目的B、主体C、方法D、性质

题目

按照课程评价()的不同，可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。

A、目的

B、主体

C、方法

D、性质

相似考题

1.根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准

2.按照评价的不同功能,课程评价可以分为()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总价性评价D.决策性评价

3.课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对()提出的。A语文评价的目的B课程评价手段C评价的价值取向D课程评价主体

4.按照评价的不同方法,课程评价可以分为()。A.定量评价B.单项评价C.定性评价D.综合评价

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  • 第1题：

    依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。


    正确答案：
    发展性评价

  • 第2题：

    新课程改革下对于教学评价说法正确的是（　　）。

    A．教师是评价的唯一主体
    B．美术课程只对学生作业进行评价就可以了
    C．评价的目的就是鉴别、区分好与坏
    D．评价的结果不是最终追求的目的，我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程

    答案：D
    解析：
    新的课程理念中提倡学生是教学的主题，同时评价的结果不是最终追求的目的。我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程，并且评价内容、形式不应过分单一。故选D。

  • 第3题：

    根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。

    A量化评价

    B目标本位评价

    C总结性评价

    D效果评价


    C
    略

  • 第4题：

    在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）

    A.形成性评价和终结性评价
    B.定性评价和定量评价
    C.整体评价、局部评价、单纯评价
    D.内部评价和外部评价

    答案：D
    解析：
    根据评价的功能分类：1.诊断性评价；2.形成性评价；3.终结性评价。根据评价的参照体系分类：1.个体内差异评价；2.相对评价；3.绝对评价。根据评价的主体分类：1.内部评价；2.外部评价。

  • 第5题：

    幼儿园课程评价的基本要素有（）。

    A评价的目的

    B评价的内容

    C评价的主体和对象

    D评价的标准和方法


    A,B,C,D
    略

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