1.通过一套正式的、结构化的制度来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果的活动是( )。A.绩效考核B.绩效管理C.绩效计划D.绩效反馈
2.关于绩效考核方法的说法,错误的是()。 A.以员工特征为导向的绩效考核方法衡量的是员工的个人特性 B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强 C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确,导向性强 D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响
3.()是一套正式的、结构化的制度,用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果。A.绩效计划 B.绩效管理 C.绩效考核 D.绩效改进
4.通过一套正式的、结构化的制度来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果的活动是()。A.绩效 B.绩效管理 C.绩效计划 D.绩效考核
第1题:
第2题:
第3题:
绩效内容界定了员工的工作任务,也就是说员工在绩效考核期间应当做什么样的事情,它包括绩效项目和绩效指标两个部分。
第4题:
第5题:
什么是教师管理的绩效原则?绩效原则有何要求?(1)绩效原则指在教师管理工作中重视教师管理工作成果和工作效率,并且以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。 (2)绩效原则的要求: ①制定科学、公正的评估标准。 ②实行严格的岗位责任制,引进竞争机制。 ③建立科学的考评制度。略