15.关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()A.从学科与生活的结合点入手,创设情境B.从学科与社会的结合点入手,创设情境C.根据教师的设计喜好,创设情境D.利用认知矛盾创设情境

题目

15.关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()

A.从学科与生活的结合点入手,创设情境

B.从学科与社会的结合点入手,创设情境

C.根据教师的设计喜好,创设情境

D.利用认知矛盾创设情境


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  • 第1题:

    情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。


    答案:
    解析:
    情境创设的要求有以下三点:(1)情境创设的标准是学生。创设情境应该选择那些学生感兴趣、能理解、可想象的情境,在教学中呈现。才能引起学生注意,为教学内容的展开提供良好的条件。
    (2)在情境创设中,问题的设置应该有张力。教学情境一般都会设计一些存在冲突的问题。让学生选择。既然是选择,就应该允许学生做出自己独立的判断。如果问题的提出没有张力,学生只能进行一种意境预设了的选择,就不能对学生产生应有的教育作用。
    (3)情境创设要注重时代性。这里所说的时代性,主要是教师在教学时应该尽可能选择当下发生的、学生关注的事件、材料等作为教学情境,展开课堂教学。

  • 第2题:

    对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。

    A教学目标

    B教学方法

    C教学过程

    D教学情境


    A

  • 第3题:

    关于人种志交往研究模型的说法不正确的是()。

    • A、强调研究者以参与性观察者的身份,努力从研究对象的角度概括与解释教育情境
    • B、把课堂教学作为一个整体来研究
    • C、在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述
    • D、研究结论客观,适合所有的教学

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略在层次上低于教学方法
    • C、教学方法采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略从层次上低于教学方法
    • C、教学方法的采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第6题:

    创设教学情境的方法有哪些?


    正确答案:(1)借助语言创设教学情境。
    (2)借助问题创设教学情境。
    (3)借助多媒体创设教学情境。
    (4)运用游戏创设情境。
    (5)运用故事创设情境。

  • 第7题:

    教学过程的基本要素包括( )。

    • A、教学事项
    • B、教学方法
    • C、教学情境
    • D、教学媒体
    • E、教学目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。

    • A、重视情境创设
    • B、加强知识讲授
    • C、注重音乐体验
    • D、关注合作探究

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人入胜的音乐情境,引导学生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对()的评价。
    A

    教学方法

    B

    教学内容

    C

    教学手段

    D

    教学目标


    正确答案: C
    解析: 设置音乐情境,发挥学生主观能动性等都体现在教学方法中,故答案选A。

  • 第10题:

    单选题
    情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。
    A

    观察演示

    B

    引导联想

    C

    组织活动

    D

    故事引趣


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于导入与情境创设,错误的说法是()。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的,也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多,但都属于情境创设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()
    A

    情境学习的提出者是恩格尔曼

    B

    情境学习论是学习情境的理论依据

    C

    让学习者像专家一样进行思考和实践

    D

    通过社会性互动和协作来进行学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()

    A情境学习的提出者是恩格尔曼

    B情境学习论是学习情境的理论依据

    C让学习者像专家一样进行思考和实践

    D通过社会性互动和协作来进行学习


    A

  • 第14题:

    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。

    • A、从学科与生活的结合点入手,创设情境
    • B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
    • C、根据教师的设计喜好,创设情境
    • D、利用认知矛盾创设情境

    正确答案:C

  • 第15题:

    关于情境创设,下列说法不正确的是()

    • A、情境的创设要考虑学生的心理和所处环境
    • B、情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系
    • C、情境创设不适用于物理、化学等理科教学
    • D、情境理论是建构主义学习理论的重要特征

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是()

    • A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件
    • B、教学方法的运用直接影响教学的质量
    • C、在课堂教学中,教师只需选用一种合适的教学方法
    • D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于导入与情境创设,错误的说法是()。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的,也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人入胜的音乐情境,引导学生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对()的评价。

    • A、教学方法
    • B、教学内容
    • C、教学手段
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第19题:

    情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。

    • A、观察演示
    • B、引导联想
    • C、组织活动
    • D、故事引趣

    正确答案:C

  • 第20题:

    在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是()。

    • A、暗示教学法
    • B、问题教学法
    • C、实验法
    • D、发现教学法

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。
    A

    教学策略受制于教学方法

    B

    教学策略在层次上低于教学方法

    C

    教学方法采用不受教学策略的支配

    D

    教学方法是教学策略的具体化


    正确答案: B
    解析: 教学策略在层次上高于教学方法,教学方法的采用受制于教学策略,且是教学策略的具体化。故选D。

  • 第22题:

    单选题
    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。
    A

    从学科与生活的结合点入手,创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手.创设情境

    C

    根据教师的设计喜好,创设情境

    D

    利用认知矛盾创设情境


    正确答案: A
    解析: 教学情境不能仅根据教师的设计喜好来创设。

  • 第23题:

    单选题
    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是()
    A

    教学方法的作用就是要实现一定的教学事件

    B

    教学方法的运用直接影响教学的质量

    C

    在课堂教学中,教师只需选用一种合适的教学方法

    D

    讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。
    A

    教学目标

    B

    教学方法

    C

    教学过程

    D

    教学情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析