更多““领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点,能够从全面出发,统筹安排,突出重点”,这体现了管理规律中的()”相关问题
  • 第1题:

    企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。

    A

    B



  • 第2题:

    ()是指在成本管理中将重点管理与全面管理相结合,全面管理中要突出重点,重点管理要体现在全面管理之内。

    • A、点面相结合
    • B、责权利相结合
    • C、管理措施现实化
    • D、成本制度化

    正确答案:A

  • 第3题:

    在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。

    • A、不均衡性
    • B、个体差异性
    • C、阶段性
    • D、分化与互补性

    正确答案:B

  • 第4题:

    领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()

    • A、沟通能力
    • B、激励能力
    • C、创新能力
    • D、控制能力

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列哪项不能体现领导者对环境的能动性()。

    • A、抓住有利条件
    • B、善于抓住机遇
    • C、顺应环境变化规律
    • D、被动了解环境变化

    正确答案:D

  • 第6题:

    企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()
    A

    沟通能力

    B

    激励能力

    C

    创新能力

    D

    控制能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点,能够从全面出发,统筹安排,突出重点”,这体现了管理规律中的()
    A

    合理组合原则

    B

    动态平衡原理

    C

    人本原理

    D

    整体优化原理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现了幼儿(   )。
    A

    能力类型的差异

    B

    能力发展早晚的差异

    C

    能力发展速度的差异

    D

    能力水平的差异


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。这体现了管理工作的()。
    A

    效益原理

    B

    人本原理

    C

    整体优化原则

    D

    合理组合原理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    领导者要善于系统地工作,善于了解各要素各项工作的差异与特点,全面规划,统筹安排,这体现了管理规律的()
    A

    合理组合原理

    B

    效益原理

    C

    整体优化原理

    D

    动态平衡原理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在定置管理过程中,由于施工企业具有与一般生产企业不同的特点,只能因地制宜开展定置管理。这体现了定置管理的()

    • A、自律性原则
    • B、效益性原则
    • C、差异性原则
    • D、坚持性原则

    正确答案:C

  • 第14题:

    教师在授课中遵循学生的认识规律,循序渐进,突出重点,分散难点,详略恰当。这体现了讲授式教学的()要求。

    • A、科学性
    • B、系统性
    • C、艺术性
    • D、量力性

    正确答案:B

  • 第15题:

    社会政策与法规循环内的各环节不断从外界获取信息和能量,不断适应新变化和环境,在不平衡中求得平衡。这体现了社会政策与法规的()。

    • A、系统性循环特点
    • B、开放性循环特点
    • C、周期性循环特点
    • D、发展性循环特点

    正确答案:B

  • 第16题:

    成功的领导者善于“随时而变,因事而动”,这体现了领导方法的()

    • A、时效性
    • B、动态性
    • C、跨越性
    • D、具体性

    正确答案:B

  • 第17题:

    企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接.相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的()职能。

    • A、组织
    • B、控制
    • C、协调

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    成功的领导者善于“随时而变,因事而动”,这体现了领导方法的()
    A

    时效性

    B

    动态性

    C

    跨越性

    D

    具体性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的()职能。
    A

    组织

    B

    协调

    C

    控制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    将重点管理与全面管理相结合,全面管理中要突出重点,重点管理要体现在全面管理之内。这体现了企业成本管理的哪一原则。()。
    A

    成本管理制度化

    B

    管理措施现实化

    C

    责权利相结合

    D

    点面相结合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    企业要顺利运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 企业要顺利运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是协调,它需要管理者的管理行为来执行。

  • 第22题:

    单选题
    教师在授课中遵循学生的认识规律,循序渐进,突出重点,分散难点,详略恰当。这体现了讲授式教学的()要求。
    A

    科学性

    B

    系统性

    C

    艺术性

    D

    量力性


    正确答案: D
    解析: 题干所叙述的内容都是系统性要求的,故选B。

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项不能体现领导者对环境的能动性()。
    A

    抓住有利条件

    B

    善于抓住机遇

    C

    顺应环境变化规律

    D

    被动了解环境变化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析