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  • 第1题:

    美感的特征包括()

    • A、美的材料质感
    • B、美的距离感
    • C、美的模糊感
    • D、美的审视感
    • E、美的不确定感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    性美学包括()

    • A、审美规律性
    • B、审美的标准
    • C、性美感的心理特征
    • D、性美的存在形态以及性美的塑造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    美感的主要特征有美的()、美的模糊感、美的审视感、美的材料质感等。


    正确答案:距离感

  • 第4题:

    美感的本质就是对客观美的反映。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    美的本质问题的核心是()

    • A、人的本质与美的本质之间的关系问题
    • B、审美主体与审美对象之间的关系问题
    • C、人类审美感官与世界历史的关系问题
    • D、事物审美属性如何在实践中生成的问题

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    马克思主义美学的主要内容有()。
    A

    美的本制裁理论

    B

    艺术本质理论

    C

    美的规律理论

    D

    美和美感起源的理论

    E

    异化劳动与审美活动相互关系的理论


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述美感与社会实践的关系。

    正确答案: 人的美感在产生和发展的过程中,都与人的社会实践活动有着密切的关系。
    1)美感是人类在社会实践活动中产生的,首先是在工具的制造和使用中产生的。工具的制造和使用,使人分清了人与自然、主观与客观,从而产生出反映客观世界,欣赏客观世界的主观心理活动,如果他们觉得这个对象好用,这就是实用感,如果进而能在对象中发现自己、观照自己,并产生精神上的愉悦,就是美感。没有社会实践活动,那就既没有人,也没有人的美感。
    2)审美实践活动不同于一般的实践活动。一般实践活动既不是改变对象的外形,也不是为了实用,只是欣赏它由多种形式所组成的形象。美感所得到的仅仅是种精神上的满足。
    3)随着人类社会实践活动的不断扩大和发展,人类的美感活动也随之不断的扩大和发展,如当原始人的生活从狩猎发展到农业,他们的装饰也从动物装饰发展到植物装饰。在社会实践的推动下,我们所处的社会在不断发展,同样,人的美感也在不断发展,不断地从粗到细,从少到多,从地面发展到地层、海洋和太空。与此同时,人类美感活动的发展也促进人类实践活动向更高级更自由的境界发展。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    美的本质问题的核心是()
    A

    人的本质与美的本质之间的关系问题

    B

    审美主体与审美对象之间的关系问题

    C

    人类审美感官与世界历史的关系问题

    D

    事物审美属性如何在实践中生成的问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    美感的主要特征有美的()、美的模糊感、美的审视感、美的材料质感等。

    正确答案: 距离感
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    美感的特征包括()
    A

    美的材料质感

    B

    美的距离感

    C

    美的模糊感

    D

    美的审视感

    E

    美的不确定感


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美学研究的问题是()。
    A

    人对现实的审美关系问题

    B

    美的规律的问题

    C

    美感问题

    D

    美的本质问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    怎样理解形式美的审美感情。

    正确答案: 形式美的审美情感首先通过艺术设计的表现形式引起人们的情绪反应。激活大众情绪主要是形式美刺激的程度,从心境开始达到注意力集中从而引起视觉刺激兴奋,形式美的情感意义是由各种形式要素组成的。此外色彩与形象由于文化意识投射不同地域,不同民族,不同国家和不同历史背景,文化意识使色彩具有不同象征性的含义,使色彩成为特定的艺术符号,从而引起审美联想,激发特定的审美情绪使色彩的审美情感概念形成。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美学是研究美、美感和自然美、社会美与艺术美的科学。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    美感是指人对美的感觉和体会,餐饮装饰布置中的狭义美感属于()形式美感。


    正确答案:视觉

  • 第15题:

    美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。

    • A、美的教育
    • B、美的作用
    • C、美的享受
    • D、美的创造

    正确答案:D

  • 第16题:

    简述美感与美的关系?


    正确答案: 1、美感的产生,必须以具有一定审美属性的美的对象的存在为前提,美感是对美的反映,是人的主观对美的一种感受,体验,观照,欣赏和评价;美是客观的,美感却是主观。
    2、美是人创造的。美的不断创造与变迁,既有对象的客观原因,也有主体的主观原因,美感就是创造美的主观因素之一,一个没有美大吃一惊能力的人,他也就不能创造美。一个时代的美,总是与该时代的人的美感能力连在一起的。

  • 第17题:

    狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()

    • A、美感的主观性
    • B、美的客观性
    • C、美感的社会性
    • D、美的社会性

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    黑格尔理念论美学的合理性主要在于()。
    A

    理念按辩证逻辑发展

    B

    揭示了美的本质

    C

    发展了柏拉图的理念论

    D

    解决了美与美感的关系问题


    正确答案: A
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  • 第19题:

    问答题
    简述美的内容与美的形式关系?

    正确答案: 美的形式和形式美是两个含义紧密相关而又有区别的概念。美的形式是指美的事物外在形式的美,是该事物美的性质和特征的直观、生动呈现。而形式美是指美的形式的某些共同的特征,是从美的形式发展而来的,它同美的内容的联系是问接的、朦胧的,甚至可以脱离美的内容,而成为一种具有独立审美价值的美。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    美感是指人对美的感觉和体会,餐饮装饰布置中的狭义美感属于()形式美感。

    正确答案: 视觉
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    由于美的存在和发展,由于人类审美活动的不断展开,美学作为专门研究()的科学,就历史的产生了。
    A

    人与现实审美关系

    B

    虚与现实的关系

    C

    人与美的关系

    D

    美与美感的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。
    A

    美的教育

    B

    美的作用

    C

    美的享受

    D

    美的创造


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述美感与美的关系。

    正确答案: 1)美感的产生,必须以具有一定审美属性的美的对象的存在为前提,美感是对美的反映,是人的主观对美的一种感受、体验、对照、欣赏和评价。美是客观的,美感却是主观的。没有美,美感也就成了无源之水,无本之木,或者说,当你面临美的对象,你视而不见,听而不闻,那也不能产生美感。从这个角度来说,美感又是主客观统一的产物。由于时代、民族、阶级以及个人的个性和文化素养等的不同,面对同一个对象,各人对美的感受也往往不尽相同。
    2)美是人创造的。美的不断创造和变迁,既有对象的客观原因,也有主体的主观原因。美感就是创造美的主观因素之一。一个没有美感能力的人,他也就不能创造美。一个时代的美,总是与该时代的人的美感能力连在一起的。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于“美的本质与美感的本质的关系”的表述,错误的是(  )。
    A

    美的本质决定美感的本质

    B

    美感是审美活动中对于美的主观反映

    C

    美是形象的真理

    D

    美的本质反作用于美感的本质


    正确答案: C
    解析:
    美的本质决定美感的本质。美感是审美活动中对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。现实生活的美是艺术家审美认识的根源,艺术作品的美是欣赏者美感的根源。美感的本质反作用于美的本质。美是形象的真理,一个事物,只有当其形象真实充分地表现出其本质的真理,以其具体的形式充分地表现出其内容的必然性,以其形象的个别性充分地显现出其种类的普遍性,而且这种现象、形式、形象又必须是非常的突出、鲜明、生动,那样它才是美的,这就是美的规律。