第1题:
简述心理健康与现代心理卫生运动之间的关系。
心理健康与心理卫生之间的关系:是目的与手段之间的关系,即心理卫生的目的在于维护、增进人们的心理健康。
略
第2题:
我国现代心理卫生运动的开展始于20世纪30年代,1936年4月19日在南京成立了“中国心理卫生协会”,1985年4月“中国心理卫生协会”再次成立,并在泰安召开了()
首届代表大会
略
第3题:
简述教师的心理卫生。
第4题:
简述文艺复兴运动的历史意义。
第5题:
简述心理卫生工作的意义。
第6题:
简述五四运动的历史特点和历史意义。
第7题:
什么是启蒙运动?简述启蒙运动发生的历史背景
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述西方心理卫生运动的历史(起源、发展、典型人物等)。
古罗马医生盖伦在其著作中就提出“感情卫生或精神卫生”的问题。当代心理卫生运动的开展始于正确认识精神病及给精神病人以人道主义待遇。
第一,法国医生比奈是心理卫生运动的倡导者;
第二,费尔赫特斯列宾写了《关于心灵营养问题》、邵尔茨写了《关于精神营养问题》一书,被称为心理卫生运动的先驱;
第三,弗洛伊德和巴甫洛夫的有关理论为心理卫生学的产生起了奠基作用。
第四,1908年美国的比尔斯发表了根据自己的亲身感受和体会而写成的《自觉之心》(我国翻译为《一颗自我发现的心》)。以此为标志,现代心理卫生学诞生。比尔斯被称为现代心理卫生运动的发起人或创始人。
略
第14题:
我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
第15题:
简述儿童少年心理卫生工作的目标。
第16题:
简述什么是心理卫生?
第17题:
简述心理卫生的历史。
第18题:
简述现代心理卫生运动的启示。
第19题:
简述五四运动的历史意义。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: