有关心理旋转的实验发现支持（）。A心理表象以模拟码形式存储B心理表象以命题码形式存储C心理表象以听觉形式存储D心理表象以语义形式存储

题目
有关心理旋转的实验发现支持（）。

A心理表象以模拟码形式存储

B心理表象以命题码形式存储

C心理表象以听觉形式存储

D心理表象以语义形式存储

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1.短时记忆存在的有力证据来自()A.锐敏度实验B.心理旋转实验C.四耳人实验D.自由回忆实验

2.库柏（L．A．Cooper）和谢帕德（R．N．Shepard）在“心理旋转”实验中发现，每种反应都包括最基本的选择反应时即基线反应时，反映基线反应时的刺激旋转角度是A．0° B．90° C．180° D．270°

3.“当实验强制要求时，心理旋转可随意按一定方向和角度进行。”属于心理旋转的哪一特性?A、渐进性B、空间性C、策略性D、可控性

4.在心理旋转实验中,随着旋转角度的增加()A、正确率也线性增加B、反应时也线性增加C、心理表象更生动D、发散思维能力更强

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  • 第1题：

    心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的（ ）。


    答案：可操作性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    简述心理旋转现象及其实验逻辑。


    答案：
    解析：
    (1)心理旋转是指通过心理操作（不霏实际操作）将所知觉到的对象予以旋转，从而获得正确知觉经验的心理历程。(2)心理旋转实验的逻辑是减法反应时逻辑：假设有两个任务，它们除了被知觉对象需要心理旋转的角度不同外，别无差异；两者的反应时之差就是通过心理旋转来消除两者角度差所需的时间。如发现两个任务的反应时确有差异，而且这种差异和两个任务之间的角度差呈正比关系，就可证明心理旋转的确存在。

  • 第3题：

    证明表象具有可操作性的实验有

    A.点探测实验
    B.心理扫描实验
    C.Stroop实验
    D.心理旋转实验

    答案：B,D
    解析：
    心理旋转实验证明表象可以进行心理旋转操作;心理扫描实验证明表象可以进行心理扫描操作。

  • 第4题：

    应用减数法进行证实的实验有（　　）

    A.句子一图画匹配实验
    B.字母转换实验
    C.短时记忆信息提取过程实验
    D.心理旋转实验

    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    经典心理旋转实验说明表象以（）形式存储，这样，表象是（）的近亲。
    模拟码；知觉
    略

  • 第6题：

    心理旋转研究支持的观点是，表象是一种独立的（）。
    心理表征
    略

  • 第7题：

    证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。

    • A、心理旋转实验
    • B、三山实验
    • C、罗森塔尔实验
    • D、感觉剥夺实验

    正确答案:A

  • 第8题：

    表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）

    • A、表象操作实验
    • B、心理操作实验
    • C、表象运动实验
    • D、心理旋转实验

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    试阐述“心理旋转”和“心理扫描”的典型实验，你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里？

    正确答案：
    (1)“心理旋转”和“心理扫描”的典型实验
    “心理旋转”实验是1971年美国斯坦福大学的心理学家谢帕德和梅茨勒等做的一系列实验。实验材料是一对不同方位的立方体的二维形式图。实验要求被试判断立方体方位。无论图片所示的物体是在平面上旋转,还是在三维深度中旋转,判断所用的时间同两物图片上的角度差异成线性关系,即旋转的角度越多,反应所用的时间越长。1973年谢帕德和库帕合作,以不同倾斜角度的正向和反向的字母R为实验材料,对心理旋转作了进一步的研究。这一实验结果也证明了字母心理旋转的角度越大,作出判断所用的时间就越长。这些结果说明了人们可以对表象进行操作,还可以借助表象进行形象思维。
    “心理扫描”实验是柯斯林及其同事在70年代初开始对表象进行一系列的实验研究。研究者认为,表象与现实客体的知觉相似。视觉表象中的客体同样也有大小、方位、位置等空间特性,也是可以被扫描的。从这个观点出发,他们在实验里要求被试构成一个视觉表象并加以审视,如同利用眼睛来扫描,以确定其中的客体或空间特性,记录所需的时间,这些就是心理扫描实验,实验主要涉及距离效应和大小效应。
    (2)“心理旋转”和“心理扫描”的实验对心理学的贡献
    ①实验证明了表象的客观存在,并非像行为主义心理学家所预言的那样,外界刺激传入大脑,就如同进入了黑箱子,人们无法知道头脑是怎样活动的。表象也不像机能主义心理学家那样,单凭被试者的内省报告就来分析人的心理活动。认知心理学用实验进一步揭露了信息在大脑中进行加工的过程。
    ②实验证明了表象是事物抽象的类似物的再现。在没有刺激呈现的情况下,头脑中会对视觉信息和空间信息进行加工。表象是真实物体的类似物,它是以观念的形式存在于头脑中的,具有直观性。大脑对表象的加工操作类似于对真实物体进行知觉时的信息加工。事实上,心理旋转是一种真实的物理旋转的类似物。只不过表象是这种实物旋转在头脑中的复现而已,并且复现时不受任何感觉通道的束缚。这些实验引起了一些争论,推动了相关研究。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    心理旋转实验的结果是（）
    A

    反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系

    B

    旋转度数越小，反应时越短

    C

    旋转度数越大，反应时越短

    D

    反应所需的时间和旋转的度数没有关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    经典心理旋转实验说明表象以（）形式存储，这样，表象是（）的近亲。

    正确答案： 模拟码,知觉
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    心理旋转研究支持的观点是，表象是一种独立的（）。

    正确答案： 心理表征
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列字母或数字中，不能作为心理旋转实验材料的是()

    A.H
    B.2
    C.G
    D.7

    答案：A
    解析：
    反应时。 心理旋转的实验材料要求为非对称性的字母或数字（如G、R、2、4、7等）。H是对称的，所以不行。

  • 第14题：

    心理旋转实验采用的反应时法是

    A.减数法
    B.加因素法
    C.开窗实验
    D.经典反应时法

    答案：A
    解析：
    该实验采用的减数法反应时法，当两个字母同时呈现给被试时，Aa对的反应时大于AA对。它们之间的差异反映了内部编码过程的差别。

  • 第15题：

    在经典的心理旋转实验中，因变量是

    A.反应时间
    B.旋转角度
    C.再认数量
    D.回忆数量

    答案：A
    解析：
    在经典的心理旋转试验中，被试的反应时属于因变量，物体旋转的角度属于自变量。

  • 第16题：

    证明表象具有可操作性的经典实验是

    A.心理旋转实验
    B.人工概念实验
    C.Stroop实验
    D.点探测实验

    答案：A
    解析：
    库柏和谢帕德采用心理旋转实验证明了表象的可操作性。

  • 第17题：

    实验表明，心理旋转是（）

    A顺时针的

    B不连续的

    C连续的

    D跳跃的


    C
    略

  • 第18题：

    美国医生Wolff，H.G.和Mason，J.w.等人经过多年的实验室研究和临床观察，发现不同的情绪变化可以造成消化系统血流及消化液分泌的变化，支持哪种理论（　）

    • A、支持心理行为学派的理论
    • B、支持精神分析学理论
    • C、支持人本主义心理学理论
    • D、支持心理生理学理论
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第19题：

    心理旋转实验证实了心理的可操作性。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    心理旋转实验是测试（）。
    A

    空间想象

    B

    空间知觉

    C

    空间能力

    D

    推理能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有关心理旋转的实验发现支持（）。
    A

    心理表象以模拟码形式存储

    B

    心理表象以命题码形式存储

    C

    心理表象以听觉形式存储

    D

    心理表象以语义形式存储


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在下列选项中，支持心理表象旋转实验的理论模型是（　　）。
    A

    基本表象理论

    B

    双重编码理论

    C

    激活扩散模型

    D

    层次网络模型


    正确答案： C
    解析：
    A项，基本表象理论通过心理旋转来说明表象的信息加工过程。B项，佩维奥通过配对实验来证明双重编码理论。CD项，激活扩散模型和层次网络模型是语义记忆的两种组织模型。

  • 第23题：

    单选题
    (2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明，如谢帕德等人所做的()。
    A

    表象操作实验

    B

    心理操作实验

    C

    心理旋转实验

    D

    表象运动实验


    正确答案： B
    解析：

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