A《教育:财富蕴藏其中》
B《学会关心》
C《学会生存》
D《终身学习法》
第1题:
联合国教科文组织1971年在“人与生物圈计划”研究中提出的概念是()
第2题:
1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。
第3题:
“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。
第4题:
联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题,下列不属于要解决的问题的是()。
第5题:
联合国教科文组织曾经提出:“高中就是要给学生通向社会的()。”
第6题:
1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存——教育的世界今天和明天》一是提出()三个基本概念。
第7题:
20世纪70年代,联合国教科文组织提出人类要向着()发展。
第8题:
《教育:财富蕴藏其中》
《学会关心》
《学会生存》
《终身学习法》
第9题:
改革正规教育
发展成人教育
实施终身教育
推行回归教育
第10题:
对
错
第11题:
终身学习
信息素质
学习型社会
创新发展
第12题:
1971年
1972年
1973年
1974年
第13题:
联合国教科文组织提出生态城市的概念是在()
第14题:
联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决()。
第15题:
联合国教科文组织提出的教育目的是()
第16题:
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于()
第17题:
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。
第18题:
1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有()。
第19题:
现代化
健康化
学习化
第20题:
生存问题
交流问题
学习问题
技能问题
分析问题
第21题:
钥匙
知识
道路
通道
第22题:
推行回归教育
改革正规教育
实施终身教育
发展成人教育
第23题:
学会生存
培养完人
学会认知
学会做事
学会学习