联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（ ）。A．推行回归教育B．实施终身教育C．改革正规教育D．发展成人教育

题目

联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（ ）。A．推行回归教育B．实施终身教育C．改革正规教育D．发展成人教育

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1.提高学习力的意义有()A、是综合国力竞争的需要B、是文化建设的需要C、是建设学习型社会的需要D、是人类学会生存的需要

2.1972年，埃德加·富尔在（ ）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。A．《学会关心》 B．《学会做事》 C．《学会生存》 D．《教育：财富蕴藏其中》

3.1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会生存

4.“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的()。A.新理念B.发展趋势C.四大支柱D.新思路

更多“联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于( )。A.推行回归 ”相关问题

  • 第1题：

    联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是:()。

    A.学会认知

    B.学会做事

    C.学会共同生活

    D.学会生存

    E.学会学习


    正确答案:ABCD

  • 第2题：

    联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于

    A.改革正规教育
    B.发展成人教育
    C.实施终身教育
    D.推行回归教育

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。

    A《教育：财富蕴藏其中》

    B《学会关心》

    C《学会生存》

    D《终身学习法》


    C
    略

  • 第4题：

    国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者( )，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。

    A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”

    B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”

    C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”

    D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”


    正确答案：D
    国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“学会生存”。

  • 第5题：

    1972年，埃德加?富尔在（　　）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。

    A.《学会关心》
    B.《学会做事》
    C.《学会生存》
    D.《教育：财富蕴藏其中》

    答案：C
    解析：
    1965年，法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年，埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定，并提出未来社会是“学习化社会”。

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