比较教育的发展历史可以分（）、（）、社会科学方法时代几个发展阶段。

题目
比较教育的发展历史可以分（）、（）、社会科学方法时代几个发展阶段。
相似考题

1.幼儿园社会教育从20世纪开始经历了五个历史发展阶段。()

2.比较教育的发展历史分为哪几个阶段？（）A借鉴时代B发展时代C反省时代D因素分析时代E社会科学方法时代

3.国外教育技术的发展经历了哪几个发展阶段？

4.美国的诺亚(h.j.noah)和埃克斯坦(m.a.eckstein)被认为是比较教育研究中运用社会科学方法的典型。他们在其合著的《比较教育科学的探索)一书中,从分析比较教有研究的历史发展和科学研究的一－般方法人手,提出了比较教有研究的科学方法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
因素分析时代；借鉴时代
略
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  • 第1题：

    比较教育”至今经历了些发展阶段？


    正确答案: （1）比较教育的“史前期”；
    （2）比较教育领域的创建时期；
    （3）比较教育的学科建制时期；
    （4）比较教育的蓬勃发展时期；
    （5）比较教育的泛化发展时期。

  • 第2题：

    不同的历史发展阶段和时代背景，决定着对不同历史发展阶段社会基本矛盾的判定。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    埃里克森通过引入（　）因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段

    • A、社会文化因素
    • B、社会发展阶段因素
    • C、历史因素
    • D、现代化因素
    • E、教育因素

    正确答案:A

  • 第4题：

    国外教育立法经历了哪几个发展阶段？


    正确答案: （1）零星立法阶段。
    （2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
    （3）广泛进行教育立法阶段。
    （4）教育的综合法治阶段。

  • 第5题：

    迄今为止的人类传播活动划分为以下几个发展阶段：口语传播时代、文字传播时代、（）、电子传播时代。


    正确答案:印刷传播时代

  • 第6题：

    我国股权投资基金的发展经过哪几个历史阶段？（） Ⅰ．探索与起步阶段 Ⅱ．快速发展阶段 Ⅲ．多元化发展阶段 Ⅳ．统一监管下的制度化发展阶段

    • A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    • B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
    • C、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
    • D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    正确答案:B

  • 第7题：

    美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。

    • A、奴隶社会、封建社会、资本主义社会
    • B、封建社会、资本主义社会
    • C、封建社会、资本主义社会、社会主义社会
    • D、奴隶社会、封建社会

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）。
    A

    因素分析时代

    B

    比较时代

    C

    借鉴时代

    D

    反省时代

    E

    社会科学方法时代


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教育目的不是一个超社会、超历史的永恒范畴，它具有一定的时代性，总是反映着一定时代的生产力的发展水平，社会关系因素以及受教育者身心发展的特点与规律。

  • 第10题：

    单选题
    埃里克森通过引入（　）因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段
    A

    社会文化因素

    B

    社会发展阶段因素

    C

    历史因素

    D

    现代化因素

    E

    教育因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    迄今为止的人类传播活动划分为以下几个发展阶段：口语传播时代、文字传播时代、（）、电子传播时代。

    正确答案： 印刷传播时代
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    面对新的社会历史发展阶段，应如何全面理解教育哲学的价值？

    正确答案： （1）帮助教育者思想的成熟，增进教育者的理性；
    （2）引导教育者反思自己的教育生活；
    （3）检验和引导公众的教育观念；
    （4）对教育政策进行理性的分析；
    （5）促进教育学者对教育知识的批判与反思；
    （6）为多学科知识的交流与对话提供一个思想平台。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面对新的社会历史发展阶段，应如何全面理解教育哲学的价值？


    正确答案: （1）帮助教育者思想的成熟，增进教育者的理性；
    （2）引导教育者反思自己的教育生活；
    （3）检验和引导公众的教育观念；
    （4）对教育政策进行理性的分析；
    （5）促进教育学者对教育知识的批判与反思；
    （6）为多学科知识的交流与对话提供一个思想平台。

  • 第14题：

    （）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。


    正确答案:素质教育

  • 第15题：

    比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）

    • A、因素分析时代
    • B、比较时代
    • C、借鉴时代
    • D、反省时代
    • E、社会科学方法时代

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    关于尧舜禹时代，描述不正确的是（）。

    • A、超越了部落时代
    • B、选择首领需要很多的标准
    • C、大禹治水反映了当时处于比较高的社会发展阶段
    • D、开启了氏族社会

    正确答案:D

  • 第17题：

    军事思想按不同社会历史发展阶段可以划分为古代、近代、现代军事思想。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    填空题
    ）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。

    正确答案： 素质教育
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    比较教育的发展历史分为哪几个阶段？（）
    A

    借鉴时代

    B

    发展时代

    C

    反省时代

    D

    因素分析时代

    E

    社会科学方法时代


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    不同的历史发展阶段和时代背景，决定着对不同历史发展阶段社会基本矛盾的判定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。
    A

    奴隶社会、封建社会、资本主义社会

    B

    封建社会、资本主义社会

    C

    封建社会、资本主义社会、社会主义社会

    D

    奴隶社会、封建社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    比较教育的发展历史可以分（）、（）、社会科学方法时代几个发展阶段。

    正确答案： 因素分析时代,借鉴时代
    解析： 暂无解析

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